Vol. 9 No. 29 (2026): Volume: 9 Issues: 29 [March, 2026]

Articles

• Communication barriers in the workplace: A study in educational institutions

  Rudiansah Nonche, Marwa Abd Malek

  16-25

  • Abstract View 48
  • PDF 72

• Tahap penggunaan alat kecerdasan buatan (AI) dan hubungannya dengan integriti akademik dalam kalangan pelajar TVET

  Roshila Abdul Mutalib, Wan Nurfarhana Wan Muhamad, Elisnorazmaliza Ab Hamid

  78-85

  • Abstract View 34
  • PDF 38

• Faktor yang mempengaruhi minat pelajar terhadap bidang automotif dalam kalangan pelajar Kolej Komuniti Tawau

  Marani Rahmat

  1-7

  • Abstract View 138
  • PDF 70

• Faktor yang mempengaruhi minat kemasukan pelajar ke Kolej Komuniti Kota Marudu

  Norinah Garangon, Subir Musta

  66-71

  • Abstract View 42
  • PDF 51

• Analisis ketidaksedaran pelajar terhadap risiko keselamatan dalam penggunaan rangkaian Wi-Fi awam

  Norazlina Abdullah, Qutubuddin Buzurgoon Hassan

  41-48

  • Abstract View 150
  • PDF 104

• Bridging the communication gap: How clarity and feedback shape employee understanding and performance

  Rudiansah Nonche, Marwa Abd Malek

  26-33

  • Abstract View 42
  • PDF 67

• Development and evaluation of GlossMind glossary: An interactive e-glossary for consumer behavior course

  Marlia Marzuki, Hairulhana Zawawi , Didi Reena Matzen

  86-92

  • Abstract View 165
  • PDF 58

• Faktor penentu kepada kemerosotan jualan koperasi institusi

  Hartyni Mastor, Rosland Buja

  8-15

  • Abstract View 70
  • PDF 66

• Kebimbangan pelajar terhadap penggunaan ChatGPT dalam pembelajaran: Kajian di institusi TVET

  Subir Musta, Norinah Garangon

  72-77

  • Abstract View 49
  • PDF 64

• Students' online purchase frequency: Investigating perceived enjoyment as a bridge between usefulness, ease of use and behavior

  Noorhafizah Akup

  49-65

  • Abstract View 47
  • PDF 51

• Analisis penggunaan teknologi digital oleh pelajar dalam aktiviti perniagaan dalam talian

  Qutubuddin Buzurgoon Hassan, Norazlina Abdullah

  34-40

  • Abstract View 171
  • PDF 87