Pendigitalan aktiviti keusahawanan kepada mahasiswa Universiti Utara Malaysia.

Authors

  • Syahrina Abdullah Pusat Pengajian Bahasa, Tamadun dan Falsafah, Universiti Utara Malaysia
  • Mohamad Khadafi Rofie Pusat Pengajian Bahasa, Tamadun dan Falsafah, Universiti Utara Malaysia
  • Nur Fatirah Mohd Dzahir Pusat Pengajian Bahasa, Tamadun dan Falsafah, Universiti Utara Malaysia

Keywords:

Pendigitalan keusahawanan, pembelajaran keusahawanan, media sosial

Abstract

Pendigitalan merupakan konsep yang semakin mendapat perhatian semua pihak
terutama bagi aspek keusahawanan. Keusahawanan kini telah berubah dan berkembang
sejajar dengan perkembangan teknologi digital. Keusahawanan digital menjadi topik
perbualan hangat untuk memperkasa sesebuah perniagaan bagi usahawan. Keusahawanan
digital turut menjadi penting sebagai agenda pengajaran dan pembelajaran dalam melatih dan
memperkasakan kemahiran keusahawanan dalam kalangan mahasiswa. Objektif kertas kerja
ini adalah untuk meninjau aktiviti keusahawanan digital yang dilaksanakan oleh pensyarah
dalam pengajaran dan pembelajaran matapelajaran prinsip keusahawanan di Universiti Utara
Malaysia (UUM). Antara aspek praktikal yang dijalankan oleh mahasiswa ketika menjalankan
perniagaan ketika di kampus ialah mempraktikkan perniagaan secara atas talian, membina
laman sesawang, membangunkan facebook advertisement, Instagram for business dan TikTok
sebagai praktikaliti dalam aktiviti keusahawanan digital. Ini kerana konteks pembelajaran dan
pengajaran hari ini perlu mengadaptasi teknologi digital kerana ianya menjadi sesuatu yang
penting sebagai nilai tambah kepada mahasiswa apabila bergraduat kelak.

Downloads

Download data is not yet available.

Downloads

Published

2025-08-15

How to Cite

Abdullah, S., Rofie, M. K., & Mohd Dzahir, N. F. (2025). Pendigitalan aktiviti keusahawanan kepada mahasiswa Universiti Utara Malaysia. Journal of Islamic, Social, Economics and Development, 10(74), 131–138. Retrieved from https://academicinspired.com/jised/article/view/3226