Peranan Institusi Masjid dalam Membangunkan modal insan dan ekonomi komuniti muslim di Malaysia

Authors

  • Mohd Muhaizam Md Ishak Akademi Pengajian Islam Kontemporari (ACIS), UiTM Cawangan Kedah
  • Farahdina Fazial Akademi Pengajian Islam Kontemporari (ACIS), UiTM Cawangan Kedah
  • Siti Aisyah Yusof Akademi Pengajian Islam Kontemporari (ACIS), UiTM Cawangan Kedah
  • Muhammad Saiful Islami Mohd Taher Akademi Pengajian Islam Kontemporari (ACIS), UiTM Cawangan Kedah
  • Md Saufi Abd Hamid Akademi Pengajian Islam Kontemporari (ACIS), UiTM Cawangan Kedah
  • Nooramira Ghazali Fakulti Pengajian Umum dan Pendidikan Lanjutan, Unisza

Keywords:

Masjid, Modal Insan, Economy, Community

Abstract

Masjid merupakan rumah ibadah bagi umat Islam dalam mengerjakan kewajipan solat, majlis keagamaan dan pusat aktiviti sosial umat Islam. Sejarah telah menunjukkan bahawa institusi masjid memainkan peranan penting sebagai agen perubahan dalam pembangunan sosio-ekonomi komuniti Muslim. Justeru, kertas kerja ini ini bertujuan untuk mengenal pasti peranan masjid sebagai pusat pembangunan modal insan komuniti Muslim. Kedua, menganalisis peranan masjid dari aspek perekonomian bagi meningkatkan taraf hidup komuniti Muslim di Malaysia. Kajian ini berbentuk kualitatif dengan pendekatan analisa kandungan. Data diperoleh daripada dokumen-dokumen yang relevan. Hasil kajian mendapati, peranan masjid dapat dioptimumkan dalam pelbagai aspek, termasuk pendidikan agama, latihan kemahiran, dan sokongan ekonomi, komuniti Muslim dapat berkembang secara holistik. Ini seterusnya membantu dalam meningkatkan kualiti hidup, memperkukuhkan perpaduan ummah, serta memperkasakan ekonomi komuniti Muslim di negara ini.

Downloads

Download data is not yet available.

Downloads

Published

2024-10-25

How to Cite

Md Ishak , M. M., Fazial, F., Yusof , S. A., Mohd Taher, M. S. I., Abd Hamid, M. S., & Ghazali , N. (2024). Peranan Institusi Masjid dalam Membangunkan modal insan dan ekonomi komuniti muslim di Malaysia. Journal of Islamic, Social, Economics and Development, 9(67), 174–183. Retrieved from https://academicinspired.com/jised/article/view/2616