KAJIAN MENGENAI PENGUNAAN E-PEMBELAJARAN DIKALANGAN PELAJAR DI POLITEKNIK METRO BETONG SARAWAK

Abstract

Kajian ini mengkaji penggunaan E-Pembelajaran dalam kalangan pelajar di Politeknik Metro Betong Sarawak dan kesannya terhadap pembelajaran mereka. Objektifnya adalah untuk menilai tahap penerimaan, kebolehan pelajar, dan kesan E-Pembelajaran bagi kursus yang dipelajari. Kajian ini juga menganalisis kesediaan institusi dalam menyediakan sumber bagi kejayaan E-Pembelajaran. Data daripada 201 pelajar di Politeknik Metro Betong Sarawak dianalisis untuk menilai kesediaan, kebolehan dan hasil pembelajaran mereka. Keputusan menunjukkan bahawa walaupun kebanyakan pelajar menyedari dan menghargai faedah E-Pembelajaran berbanding kaedah tradisional, akses terhad kepada kemudahan dan kemudahan internet menimbulkan cabaran.