Musyrifah Ismail, Nurfaradilla Mohamad Nasri. KEBERKESANAN PENDEKATAN GAMIFIKASI DALAM PEMBELAJARAN BAHASA INGGERIS DARI SEGI PENGLIBATAN MURID DAN PENGEKALAN PEMBELAJARAN. JOSSR [Internet]. 2021 Mar. 31 [cited 2025 Jan. 18];4(10). Available from: https://academicinspired.com/jossr/article/view/2163