Musyrifah Ismail, and Nurfaradilla Mohamad Nasri. “KEBERKESANAN PENDEKATAN GAMIFIKASI DALAM PEMBELAJARAN BAHASA INGGERIS DARI SEGI PENGLIBATAN MURID DAN PENGEKALAN PEMBELAJARAN”. Jurnal Penyelidikan Sains Sosial, vol. 4, no. 10, Mar. 2021, https://academicinspired.com/jossr/article/view/2163.