Musta, S. and Garangon, N. (2026) “Kebimbangan pelajar terhadap penggunaan ChatGPT dalam pembelajaran: Kajian di institusi TVET”, Jurnal Penyelidikan Sains Sosial, 9(29), pp. 72–77. Available at: https://academicinspired.com/jossr/article/view/4031 (Accessed: 2 May 2026).