Musyrifah Ismail, and Nurfaradilla Mohamad Nasri. 2021. “KEBERKESANAN PENDEKATAN GAMIFIKASI DALAM PEMBELAJARAN BAHASA INGGERIS DARI SEGI PENGLIBATAN MURID DAN PENGEKALAN PEMBELAJARAN”. Jurnal Penyelidikan Sains Sosial 4 (10). https://academicinspired.com/jossr/article/view/2163.