Chew Fong Peng, and Maisarah Mohamed Sulong. 2019. “KESAN STRATEGI GALLERY WALK TERHADAP PENCAPAIAN MURID-MURID DALAM PEMBELAJARAN PENULISAN BAHASA MELAYU”. Jurnal Penyelidikan Sains Sosial 2 (5). https://academicinspired.com/jossr/article/view/2120.