MUSYRIFAH ISMAIL; NURFARADILLA MOHAMAD NASRI. KEBERKESANAN PENDEKATAN GAMIFIKASI DALAM PEMBELAJARAN BAHASA INGGERIS DARI SEGI PENGLIBATAN MURID DAN PENGEKALAN PEMBELAJARAN. Jurnal Penyelidikan Sains Sosial, [S. l.], v. 4, n. 10, 2021. Disponível em: https://academicinspired.com/jossr/article/view/2163. Acesso em: 18 jan. 2025.