Journal of Islamic, Social, Economics and Development
The Journal of Islamic, Social, Economics and Development (JISED) is an academic, refereed journal published quarterly. JISED publishes articles and theoretical reviews. JISED aims to address conceptual paper, book & article review, theoretical and empirical research issues that impact the development of Islamic, Social, Economics and Development as an educational and scientific discipline, and promote its efficiency in the economic, social and cultural contexts. The publication for this refereed journal are quarterly (March, June, September and December). The journal aims to publish all quality submission in time to ensure the impact of humanities research quickly conveyed, examined, and disseminated worldwide. Simultaneously, it visions to become the benchmark for the research and publications in all the fields of tourism, hospitality and environment management and to promote the superior standards globally. This journal uses double-blind review, which means that both the reviewer and author identities are concealed from the reviewers, and vice versa, throughout the review process. To facilitate this, authors need to ensure that their manuscripts are prepared in a way that does not give away their identity.
Women Entrepreneurs in Developing Contexts: A Justification For Contextualised Research Through An Islamic Lens.
Women entrepreneurs have emerged as significant contributors to economic growth, reductions in poverty, and the resilience of communities, particularly in countries that are still in the process of modernisation. Despite this, a significant portion of the existing body of literature continues to be controlled by Western-centric paradigms that ignore the socio-cultural, religious, and institutional realities that women in non-Western settings are confronted with. This paper presents a conceptual rationale for the need to conduct localised research on women entrepreneurs. Drawing on the unique intersection of gender, social, and Islamic values within the Malaysian context, this paper calls for an inclusive research agenda that acknowledges the structural, cultural, and relational dimensions shaping women’s entrepreneurial sustainability.
Copyright (c) 2025 Journal of Islamic, Social, Economics and Development
Halal, Heritage, And Hi-Tech: Strengthening Inter-Civilizational Dialogue Through Muslim-Friendly Culinary Tourism In Sarawak
Halal tourism has become a key driver of Malaysia’s tourism sector, contributing significantly to national revenue and aligning with strategic initiatives such as Visit Malaysia Year 2026. While Malaysia consistently ranks as a top destination in the Global Muslim Travel Index, Sarawak’s potential in halal tourism remains underexplored. This paper examines the intersection of halal culinary tourism, cultural heritage, and digital transformation in Sarawak, highlighting its unique gastronomic offerings and diverse cultural landscape. Using a narrative literature review, the study analyzed government policies, industry practices, and digital marketing strategies that support Muslim-friendly tourism. Findings reveal that despite strong national frameworks, Sarawak faces challenges in halal certification, digital readiness, and market positioning. The paper proposes strategic recommendations to enhance halal tourism through technology integration, stakeholder collaboration, and cultural authenticity. These insights aim to strengthen Sarawak’s competitiveness as a premier halal culinary destination and contribute to sustainable tourism development.
Validating the peace framework indicators in Madani urban planning: The role of mosque and waqf land development
In the evolving landscape of urban development, religious assets such as mosques and waqf land remain underutilized despite their potential to contribute to inclusive and sustainable communities. This study aims to validate the PEACE framework, which comprises Physical, Economic, Administrative, Community, and Environmental elements, within the context of Madani urban planning. A qualitative approach was employed through expert interviews and focus group discussions involving stakeholders from town planning, Islamic councils, waqf institutions, local authorities, and community representatives. Thematic analysis using Atlas Ti software was conducted to identify and code key indicators across the PEACE dimensions. The findings reveal that mosque and waqf land can function as multifunctional hubs that support urban inclusivity, economic revitalisation, effective governance, community empowerment, and environmental sustainability. The validated indicators were synthesized into a final conceptual framework that offers a holistic model for integrating religious assets into urban planning. This framework supports sustainable development and enhances the socio-economic role of mosques and waqf land in revitalising local towns. The study contributes to future research by providing a structured foundation for policy formulation, strategic planning, and collaborative development aligned with the Madani city concept.
Penerapan elemen Islam dalam pendidikan tinggi menurut Said Nursi.
Kajian ini membincangkan penerapan elemen Islam dalam pendidikan berdasarkan pemikiran Badiuzzaman Said Nursi, seorang tokoh ulama dan reformis Islam abad ke-20. Perkembangan unsur liberalisme dalam pendidikan terutamanya selepas kejatuhan Uthmaniah merupakan salah satu punca pendidikan semakin jauh daripada syariat Islam. Kajian ini juga Ingin meneliti elemen Islam diterapkan dalam pendidikan seperti kaedah pengajaran menurut Said Nursi. Selain itu, artikel ini juga ingin mengenalisis pemikiran beliau terhadap pembangunan pendidikan berteraskan Islam kontemporari, khususnya dalam usaha mengintegrasikan agama dan ilmu sains moden. Kajian ini juga adalah kajian perpustakaan dan analisisnya pula berdasarkan kerangka analisis dokumen. Hasil kajian mendapati bahawa Nursi menekankan elemen Islam dalam elemen pendidikan meliputi kaedah pengajaran, pendidikan tinggi, tasawwuf dalam pendidikan, pembendungan ancaman sekularisme dan pembangunan insan sebagai satu pengintegrasian yang memberikan implikasi positif khususnya dalam pengintegrasian ilmu agama dan sains moden.
The Influence of Family Functioning on Psychological Well-being Among B40 Students: A Quantitative Approach
This study investigated the relationship between family functioning and psychological well-being among B40 students in rural secondary schools in Perak, Malaysia. Guided by Olson's Circumplex Model and psychological well-being theories, researchers conducted a cross-sectional survey with 318 students (57.9% female, 42.1% male) from three rural schools. Using adapted measures translated into Malay, analysis through SmartPLS revealed a significant positive relationship between family functioning and psychological well-being (β = 0.443; t = 10.058; p < 0.05), with family functioning explaining 19.6% of the variance in psychological well-being (R² = 0.196; f² = 0.244). These findings underscore the importance of family dynamics for economically disadvantaged students' mental health, suggesting implications for educational policies, family interventions, and school support services. The study contributes to understanding adolescent development within Malaysia's sociocultural context, particularly among B40 populations. Future research should explore additional influencing factors, use longitudinal designs, and evaluate targeted interventions for vulnerable populations.
TikTok dan trend mistik: Penyelewengan Al: Quran dalam amalan tilik tarikh lahir.
Fenomena New Age Movement (NAM) kini semakin mendapat tempat dalam masyarakat global melalui medium digital, khususnya media sosial seperti TikTok. Di Malaysia, manifestasi gerakan ini tampil dalam bentuk yang lebih terselindung, antaranya melalui amalan tilik tarikh lahir yang didakwa bersandarkan kepada ayat-ayat Al-Quran. Kajian ini bertujuan untuk meneliti tiga aspek utama: pertama, memahami asas ideologi dan latar falsafah gerakan NAM sebagai suatu bentuk spiritualiti pascamoden; kedua, menganalisis isu penyelewengan Al-Quran dalam konteks amalan tilik tarikh lahir yang semakin tular dalam kalangan pengguna media sosial tempatan; dan ketiga, mencadangkan garis panduan digital yang komprehensif kepada pengguna agar dapat menapis dan menilai kandungan yang berunsur mistik dan menyimpang daripada syariah. Kajian ini menggunakan pendekatan kualitatif melalui analisis kandungan serta tinjauan literatur terhadap kandungan TikTok, dokumen keagamaan dan wacana akademik berkaitan. Hasil kajian menunjukkan bahawa wujudnya elemen sinkretisme dan manipulasi agama yang dilindungi di sebalik naratif motivasi serta "kerohanian Islamik", sekali gus membuka ruang kepada fahaman batil dan kerosakan akidah. Kajian ini menggariskan keperluan mendesak untuk membangunkan kerangka literasi media Islam yang boleh memperkasakan pengguna Muslim dalam mendepani gelombang spiritualiti digital yang mengelirukan.
Pemantapan pengurusan risiko halal dan amalan patuh Syariah dalam rantaian bekalan daging: Kajian di PPES Ternak Sdn. Bhd
Produk makanan berasaskan daging halal kini semakin meluas pengedarannya di pasaran global. Rantaian pengeluaran dan pembekalan produk ini melibatkan pelbagai kaedah kawalan serta mempunyai pelbagai risiko, bermula dari sumber bahan mentah, pengeluaran, sehingga penghantaran kepada pengguna . Objektif kajian ini adalah untuk mengenal pasti aliran rantaian bekalan daging halal di PPES Ternak, menganalisis potensi risiko yang boleh menjejaskan status halal produk daging sepanjang aktiviti rantaian bekalan di PPES Ternak. Selain itu, kajian ini juga cuba mengenal pasti amalan terbaik PPES Ternak dalam mengurangkan risiko pencemaran bagi memastikan produk kekal halal sepanjang keseluruhan rantaian bekalan. Dalam menjalankan kajian ini, metodologi yang digunakan adalah kaedah kualitatif dengan menggunakan temu bual dengan beberapa orang staf PPES Ternak Sdn.Bhd. Dapatan kajian menunjukkan bahawa PPES Ternak Sdn. Bhd telah memenuhi piawaian halal ketat yang telah ditetapkan oleh pihak JAKIM dalam menjamin kesucian bekalan daging. Sesungguhnya kajian ini dapat memberikan satu sumbangan yang amat baik kepada mana-mana pihak yang ingin menceburi bidang bekalan daging halal.
Realizing Maqasid al-Shari‘ah in Islamic financial institutions: Contemporary challenges and strategic reforms
Islamic financial institutions (IFIs) are established on Shari‘ah principles, aiming to achieve the higher objectives of maqasid al-Shari‘ah, which focus on justice, welfare, and ethical integrity. However, despite the rapid global growth of Islamic finance, the actual realization of these objectives remains suboptimal. The objectives of the study are to examine the challenges in implementing maqasid al-Shari‘ah, assess the gaps between Shariah compliance and maqasid attainment, and propose strategies for enhancing integration through regulatory, governance, and performance reforms. A qualitative synthesis of empirical and theoretical studies in Malaysia, along with cross-country analysis and a global survey, identifies three primary categories of challenges: (i) regulatory compliance constraints, (ii) operational practices that undermine the authenticity of maqasid, and (iii) governance weaknesses. The study's findings reveal a structural mismatch between the conventional regulatory framework and the requirements of Islamic ethics, as well as pragmatic approaches to product and governance conflicts. The study suggests integrating maqasid-based objectives into regulatory frameworks, broadening Shariah audits to encompass ethical and social aspects, improving leadership capabilities in maqasid governance, and implementing standardised metrics for maqasid performance. This study enhances theoretical and practical knowledge by providing a systematic analysis of the disparity between Shariah compliance and maqasid attainment, while emphasising strategic pathways for future reforms.
Reka Bentuk Instruksional Bahan Pembelajaran Dalam Talian Bagi Pendidikan Islam Berdasarkan Perbincangan Kumpulan Berfokus (PKB)
Penggunaan platform dalam talian bagi Pendidikan Islam semakin meluas, namun isu kualiti bahan pembelajaran yang dihasilkan masih tidak konsisten. Kajian ini bertujuan mengenal pasti elemen utama dalam reka bentuk instruksional untuk membangunkan bahan pembelajaran dalam talian yang berkesan dalam konteks Pendidikan Islam. Seramai 15 orang pakar daripada pelbagai bidang dipilih secara bertujuan untuk terlibat dalam perbincangan kumpulan berfokus, dan data dianalisis secara deskriptif. Instrumen penilaian menggunakan soal selidik berstruktur dengan respons dikotomi (“Diterima” atau “Ditolak”) serta ruang catatan justifikasi. Penilaian merangkumi elemen rekabentuk, nota, video kuliah, bentuk penyampaian, karakter penyampaian, durasi, jarak transaksi, dan elemen multimedia. Kajian menunjukkan bahan pembelajaran dalam talan yang sesuai adalah nota ringkas, video kuliah berdurasi (3–5 minit), penyampaian berstruktur oleh pensyarah sebenar, serta penggunaan multimedia teks, grafik, audio, dan video yang jelas. Kesimpulannya, kajian ini menegaskan bahawa reka bentuk instruksional bahan pembelajaran dalam talian Pendidikan Islam perlu berstruktur, interaktif dan autentik, agar pembelajaran bukan sahaja menyampaikan ilmu tetapi juga membentuk nilai serta kemahiran insaniah pelajar.
Tahap Kefahaman Belia Felda Wilayah Jengka Pahang Terhadap Ayat-Ayat Mutasyābihāt
Ayat al-Quran terbahagi kepada dua kategori, iaitu; ayat muḥkamāt dan ayat mutasyābihāt. Kefahaman sebenar terhadap pengertian ayat-ayat ini sering menjadi polemik dalam dunia Islam. Kajian ini bertujuan untuk mengetahui tahap kefahaman belia Lembaga Kemajuan Tanah Persekutuan (“FELDA”) Wilayah Jengka, Pahang terhadap ayat-ayat mutasyābihāt dan menjelaskan pegangan ulama Ahli Sunnah wal Jamaah terhadap ayat-ayat tersebut. Metodologi kajian ini ialah gabungan kualitatif dan kuantitatif. Pengumpulan data melalui metode kajian kepustakaan dan borang kaji selidik. Data kuantitatif diperoleh daripada borang soal selidik dan data kualitatif daripada analisis statistik deskriptif. Responden bagi mewakili sampel kajian telah diuji menggunakan kaedah soal selidik. Soal selidik ini dianalisis menggunakan perisian Statistical Packages For Social Sciences (SPSS). Dapatan kajian menunjukkan bahawa tahap kefahaman belia FELDA terhadap ayat-ayat mutasyābihāt berada pada tahap yang memuaskan, dengan min kefahaman sebanyak 64.9. Sebanyak min 14.1 menunjukkan kecenderungan memahami ayat-ayat mutasyābihāt melalui pendekatan tasybīh. Sementara itu, min 14.5 mencerminkan responden yang tidak mengetahui dan tidak memahami langsung ayat-ayat tersebut, manakala baki min 6.5 menunjukkan responden yang berada dalam keadaan keliru dalam memahami ayat-ayat mutasyābihāt. Kajian ini berjaya memenuhi objektifnya iaitu mengenalpasti tahap kefahaman belia FELDA Wilayah Jengka terhadap ayat-ayat mutasyābihāt. Dalam isu ini kelihatan kecenderungan belia ke arah pemahaman yang benar dan tepat. Namun terdapat nilai min 14.1 kefahaman responden dengan kefahaman tasybīh yang tidak boleh diambil ringan dan mudah. Justeru satu langkah drastik perlu dilakukan bagi menjelaskan kefahaman ayat-ayat mutasyābihāt yang benar dan tepat terhadap semua lapisan masyarakat, bukan hanya kepada golongan belia sahaja. Di akhir kajian penulis mencadangkan lima langkah bagi meningkatkan kefahaman agama secara am dan dalam ayat mutasyābihāt secara khas dalam kalangan warga FELDA Wilayah Jengka.
Asnaf satisfaction with zakat distribution in Pahang: An analysis of key issues and recommendations
Zakat, one of the five pillars of Islam, is a compulsory act of giving a portion of one’s wealth to eligible recipients. It functions as a tool for wealth redistribution and social equity. The beneficiaries of zakat, known as asnaf, are divided into eight categories as mentioned in the Qur’an including the poor (fuqara’), the needy (masakin), zakat administrators, those whose hearts are to be reconciled, those in bondage, individuals in debt, those striving in the path of Allah, and stranded travelers. Zakat plays a critical role in reducing poverty and promoting social welfare in Muslim communities. This study explores the distribution of zakat by the Majlis Ugama Islam dan Adat Resam Melayu Pahang (MUIP) in Pahang, Malaysia. It focuses on the adequacy of the aid provided, recipients’ satisfaction, and the challenges faced by asnaf. Using a qualitative method, interviews were conducted with 30 zakat recipients across four regions in Pahang. The results indicate that while zakat aid offers crucial support, it often does not fully meet recipients’ basic needs. Although beneficiaries appreciate the assistance, they expressed concerns over rising living expenses, limited usage flexibility, and challenges in accessing aid. The study also identifies systemic issues, such as the need for improved monitoring, more adaptable distribution mechanisms, and enhanced support in areas like education and healthcare. Recommendations are proposed to strengthen zakat management and enhance its effectiveness in addressing poverty.
Pengukuhan kepimpinan Islam dalam teknologi hijau: Satu strategi ke arah pembangunan lestari
Teknologi hijau merujuk kepada aplikasi, sistem, dan peralatan yang menekankan kelestarian alam sekitar serta pengurusan sumber secara mampan. Ia menjadi peluang strategik untuk memastikan alam terus dipelihara dan dipulihara secara berkesan. Walau bagaimanapun, kejayaan pelaksanaan teknologi hijau memerlukan kepimpinan yang cekap, berwawasan, dan berpandukan prinsip etika yang kukuh bagi mencapai matlamat pembangunan lestari yang mengambil kira keperluan generasi masa hadapan. Kepimpinan Islam, berteraskan prinsip maqasid syariah, menawarkan pendekatan menyeluruh yang menitikberatkan kesejahteraan manusia, kelestarian alam, dan penggunaan sumber secara berhemah. Nilai-nilai ini selari dengan objektif teknologi hijau yang menekankan pengurangan kesan negatif terhadap alam sekitar melalui inovasi, kecekapan tenaga, dan pengurusan sumber yang bertanggungjawab. Kajian ini membincangkan strategi pengukuhan peranan kepimpinan Islam dalam mengarusperdanakan teknologi hijau, termasuk penerapan nilai amanah, kesederhanaan, dan tanggungjawab sosial dalam perancangan, pelaksanaan, serta pemantauan projek berteknologi hijau. Analisis dilakukan melalui tinjauan literatur bagi menilai keberkesanan penerapan nilai Islam dalam memacu inovasi mesra alam. Dapatan menunjukkan bahawa penyelarasan dasar, pendidikan, dan industri berasaskan prinsip Islam berpotensi memperkukuh adaptasi teknologi hijau, sekali gus memacu pencapaian pembangunan lestari di peringkat nasional dan global.
Analisis Bibliometrik Terhadap Trend dan Arah Tuju Penerbitan Pengurusan Aset Islam dalam Pangkalan Data Scopus.
Penelitian terhadap pengurusan aset Islam semakin mendapat tempat dalam kalangan ahli akademik dan juga pihak industri. Hal ini selari dengan perkembangan penggunaan instrumen kewangan patuh syariah yang semakin meluas dan melebar dalam kalangan msyarakat tempatan dan luar negara. Kertas kerja ini bertujuan menjalankan analisis bibliometrik terhadap penerbitan yang berkait dengan pengurusan aset Islam yang terdapat dalam pangkalan data Scopus dari tahun 2003 hingga 2024. Reka bentuk, kaedah dan pendekatan yang digunakan dalam penghasilan kajian ini ialah melalui analisis bibliometrik dengan memberikan tumpuan terhadap trend penerbitan, jenis penerbitan, jurnal prolifik dan pemetaan kolaborasi pengarang. Data tersebut dianalisis menggunakan kaedah analisis deskriptif dan digambarkan melalui rajah bibliometrik menggunakan perisian VOSviewer dan Bibliometrik R. Hasil kajian menunjukkan peningkatan dalam jumlah penerbitan selepas tahun 2018, yang dilihat mencerminkan perubahan dalam peraturan dan peranan pengurusan aset Islam dalam rangka kerja kewangan secara umum. Malaysia dan Indonesia menunjukkan sumbangan berterusan daripada para penyelidik dalam bidang ini. Topik yang sering dibincangkan termasuk kawalan risiko, kecenderungan pelabur, perkembangan teknologi kewangan (fintech), dan strategi yang memberi tumpuan kepada kelestarian dalam pengurusan aset Islam. Kajian ini turut mengenal pasti penggunaan teknologi digital baharu seperti rantaian blok (blockchain) dan kecerdasan buatan (AI) yang masih terhad dalam sistem pengurusan aset patuh Syariah. Penemuan ini berpotensi memberikan manfaat kepada khalayak akademik, kewangan dan penggubal dasar. Memandangkan pengurusan aset Islam semakin dikaitkan dengan teknologi moden dan pelaburan berasaskan nilai, terdapat keperluan yang semakin meningkat untuk penyelidikan merentas bidang yang menghubungkan kewangan patuh Syariah dengan inovasi semasa. Kajian masa hadapan boleh mempertimbangkan perbandingan antara model pengurusan aset Islam dan konvensional, menilai respons terhadap gangguan ekonomi, serta mengenal pasti strategi untuk mengintegrasikan amalan lestari dalam konteks pelaburan Islam.
Transformasi Digital Karya Islami: Kajian Terhadap Novel Rona Bosphorus
Perkembangan penerbitan novel Islam kontemporari di Malaysia telah berlaku sejak awal 2000-an dan ia telah meningkat dengan cepat sebagai tindak balas kepada keperluan masyarakat untuk naratif keislaman kontemporari. Kehadiran teknologi digital telah memberi impak dan kesan kepada perubahan landskap novel Islami ke arah transformasi dan pendigitalan. Drama bersiri Rona Bosphorus yang berasal dari sebuah novel bercetak telah berjaya menarik perhatian peminat karya-karya Islam. Oleh itu, timbul persoalan bagaimana nilai-nilai dan matlamat dakwah dalam sesebuah karya Islami dapat dipelihara dan dikekalkan, atau nilai-nilai ini dihilangkan atau dikurangkan dalam medium baru. Oleh itu, kajian ini bertujuan untuk melihat sejauh mana proses transformasi karya-karya Islamik bercetak diadaptasikan dalam bentuk medium digital, sejauh mana perbezaan di antara karya bercetak dan karya yang ditransformasikan ke medium lain mengekalkan keasliannya. Kajian ini menggunakan pendekatan kualitatif berdasarkan teori adaptasi oleh Linda Hutcheon dan kaedah analisis kandungan. Data dikumpulkan melalui analisis teks novel itu sendiri, platform digital yang berkaitan iaitu drama bersiri dari RTMklik. Dapatan Kajian menunjukkan bahawa transformasi novel Rona Bosphorus ke dalam medium digital telah berjaya dilakukan dengan mengekalkan tema, plot penceritaan, dan watak berdasarkan keasliannya selain daripada nilai-nilai Islam dan mesej dakwah dikekalkan. Akan tetapi, beberapa elemen lain terpaksa ditambah atau dikurangkan atas faktor-faktor kesesuaian dan keindahan. Kajian ini menyimpulkan bahawa transformasi digital novel Islam moden adalah suatu proses rundingan yang kompleks antara matlamat dakwah dengan tuntutan pasaran digital. Sebagai sumbangan asli, kajian ini menawarkan model analisis untuk menilai keberkesanan adaptasi digital karya sastera Islam dan memberikan implikasi penting kepada penulis, penerbit, dan penggiat dakwah tentang keperluan merangka strategi digital yang bukan sahaja meluaskan capaian tetapi juga memelihara kedalaman dan keaslian mesej.
Signifikan wakaf tunai dan profil guru ke atas inovasi sektor pendidikan
Wakaf merupakan satu bentuk aset yang perlu diurus dengan berkesan bagi memastikan manfaat ekonomi islam dapat dinikmati oleh ummah dalam jangka masa pendek dan panjang. Sistem pengurusan wakaf yang tersusun dengan baik seharusnya menyumbang kepada peningkatan berterusan kesejahteraan komuniti menerusi usaha inovasi sosial. Kajian ini melihat sejauh mana wakaf tunai yang diperuntukkan di dalam sektor pendidikan menyumbangkan kepada daya inovasi komuniti setempat. Kajian ini dijalankan secara pendekatan kuantitatif melibatkan peruntukan wakaf tunai ke atas sekolah menerusi pembiayaan beberapa unit televisyen bagi membantu sesi pembelajaran pelajar sekolah. Instrumen kajian merupakan sebuah borang selidik yang dibangunkan dengan menumpukan ke atas skor penggunaan TV oleh para guru serta profil guru yang berpotensi mempengaruhi kadar penggunaan kemudahan TV di sekolah. Hasil kajian memaparkan skor penggunaan kemudahan TV agak rendah dan ia amat dipengaruhi oleh profil guru yang berbeza.
Revisiting Integrity: A Comparative Analysis of Conventional and Islamic Perspectives
Integrity is universally acknowledged as a fundamental value throughout cultures; however, its meanings differ based on the moral context in which it exists. This paper provides a conceptual explanation of integrity by integrating two significant perspectives: conventional secular and Islamic. Conventional thought regards integrity as the alignment between values and behaviours, highlighting autonomy, consistency, accountability, and professional responsibility. From the Islamic viewpoint, integrity is defined by amanah (trust) and sidq (truthfulness), emphasising it as both a religious obligation and an inherent trait of character. The two perspectives emphasise the importance of truthfulness, trustworthiness, and integrity for leadership and organisational legitimacy, yet they differ in their foundations; secular anchors integrity in human autonomy, whereas Islamic views integrity within the context of divine accountability. By integrating these perspectives, the paper illustrates that integrity serves as both a personal virtue and an institutional necessity. This paper enhances contemporary scholarly conversation by demonstrating how integrity can function as a unifying virtue in both secular and religious contexts, with practical consequences for leadership credibility, organisational trust, and ethical involvement.
Konseptualisasi swadidik dalam pendidikan era IR4.0: Satu sorotan awal menurut perspektif Islam.
Makalah ini menelusuri sorotan awal terhadap konsep swadidik (autodidaktik) dalam konteks pendidikan era Revolusi Industri 4.0 (IR4.0) menurut perspektif Islam. Perubahan landskap pendidikan global akibat kemajuan teknologi seperti kecerdasan buatan, automasi dan pembelajaran digital telah menuntut peralihan pendekatan pendidikan; daripada model pengajaran tradisional kepada pendekatan yang lebih fleksibel, kendiri dan berpusatkan pelajar. Dalam konteks ini, konsep swadidik dilihat signifikan sebagai satu keperluan untuk mempersiapkan individu menjadi pelajar sepanjang hayat yang mampu menyesuaikan diri dalam persekitaran yang dinamik dan tidak menentu. Bagi memastikan kajian konseptual ini lebih sistematik, kaedah tinjauan literatur bersepadu digunakan dengan mengumpulkan dan menganalisis sumber klasik (al-Quran, Hadis, karya ilmuwan Islam) dan sumber data kontemporari berkaitan swadidik, nilai Islam, dan pendidikan IR4.0. Analisis tematik kemudiannya dijalankan untuk mengenal pasti tema utama yang membentuk suatu kerangka konseptual. Dihujahkan bahawa nilai-nilai seperti ijtihad (penaakulan mendalam), tadabbur (perenungan mendalam) dan tafaqquh (pemahaman mendalam) dalam tradisi Islam memperkukuh konsep swadidik sebagai suatu kerangka epistemologi dan etika pembelajaran. Kajian ini turut menghubungkan nilai-nilai tersebut dengan keperluan pendidikan dalam era IR4.0, termasuk kemahiran insaniah, keupayaan mengakses dan menilai maklumat secara kritis serta adaptasi terhadap teknologi baharu. Makalah ini juga menegaskan bahawa pendidikan Islam harus mengintegrasikan semula semangat swadidik dalam kurikulum dan pedagogi agar dapat membentuk pelajar yang bukan sahaja celik teknologi tetapi juga celik nilai, mandiri, dan bertanggungjawab terhadap proses pembelajaran mereka sendiri.
Pengaruh keberkatan Al-Aqsa terhadap perpaduan umat Islam di akhir zaman
Masjid Al-Aqsa, sebagai salah satu tapak suci utama dalam Islam yang merupakan tempat sejarah yang menyimpan aspek keberkatan yang berterusan dan simbol perpaduan umat Islam berdasarkan kajian Akidah, terutamanya menjelang akhir zaman. Konflik yang berlaku dalam sejarah al-Aqsa serta penjajahan Zionis mengakibatkan kedudukan al-Aqsa sering dihimpit penindasan serta kezaliman terhadap penduduk Palestin. Walaupun begitu, umat Islam perlu berhadapan kekezaman Zionis dan perlu mempertahankan al-Aqsa yang merupakan kiblat pertama Umat Islam. Kajian ini bertujuan untuk mengkaji aspek keberkatan Al-Aqsa menurut al-Quran dan Sunnah serta menganalisis peranannya sebagai pemangkin solidariti umat Islam, kajian ini menggunakan metodologi kualitatif kajian perpustakaan, data dikumpulkan dan dianalisis daripada teks-teks keagamaan primer (al-Quran dan Hadis) dan sekunder (kitab tafsir, syarah hadis, dan karya ulama kontemporari). Kajian ini menghuraikan bagaimana Al-Aqsa disebutkan dalam naratif eskatologi Islam dan bagaimana persepsi tentang keberkatan serta ancaman terhadapnya telah memupuk kesedaran kolektif umat Islam. Penemuan awal menunjukkan bahawa Al-Aqsa merupakan medan ujian umat Islam. Walaubagaimanapun tanah ini menyimpan keberkatan yang bersifat iman yang berfungsi sebagai motivasi spiritual, manakala isu-isu kontemporari Al-Aqsa, terutamanya pendudukan dan pencabulan kesuciannya, mampu memperkukuh ikatan persaudaraan dan kesedaran geopolitik dalam kalangan umat Islam. Kajian ini menyimpulkan bahawa pemahaman mendalam tentang Al-Aqsa, dari sudut pandang keberkatan merupakan asas kesatuan umat Islam berdasarkan konsep Akidah dan Iman.
Implementation of Muslim-friendly hotel (MFH) in Malaysia.
Malaysia's tourism industry has witnessed significant growth in Muslim-friendly hospitality services, yet less than 10% of hotels achieve formal accreditation despite the country's consistent ranking as the world's top Muslim travel destination. This qualitative study explores the concept, characteristics, and implementation barriers of Muslim-Friendly Hotel (MFH) services in Malaysia through in-depth interviews with five industry experts. The research reveals that MFH services encompass halal food provision, prayer facilities, gender-segregated recreational areas, and staff conduct aligned with Islamic principles. Key findings identify three primary barriers: regulatory ambiguity, lengthy halal certification processes, and insufficient infrastructure development. The study distinguishes between Muslim-friendly and Shariah-compliant hotels, highlighting varying levels of Islamic compliance standards from MS 2610:2015 to comprehensive Shariah governance. Despite Malaysia's leadership in halal tourism, operational challenges including financial concerns about alcohol restrictions and costly facility modifications hinder widespread adoption. The research provides practical insights for hotel operators and policymakers to enhance Malaysia's competitive position in the growing global Muslim tourism market, projected to reach US$300 billion by 2026.
Pendidikan nilai dari kisah Ashab al-Jannatain dalam era digital
Golongan remaja masa kini berhadapan dengan pelbagai cabaran nilai akibat pengaruh dari perkembangan teknologi dan media sosial yang semakin berleluasa pada era digital tanpa sempadan. Pendedahan yang tidak terkawal kepada budaya hedonisme, kecenderungan melakukan pelbagai trend semasa yang tidak bermoral dan perbandingan sosial yang tidak realistik dalam alam maya menuntut pendekatan pendidikan nilai yang lebih mendalam berteraskan kepada prinsip wahyu. Justeru, makalah ini bertujuan untuk menganalisis pendidikan nilai berdasarkan kisah Ashab al-Jannatain serta melihat hubungannya dalam membentuk peribadi remaja pada era digital. Metode yang digunakan dalam kajian ini adalah kualitatif melalui pendekatan analisis tematik terhadap tafsiran ayat-ayat yang berkaitan dengan pengumpulan data daripada karya-karya tafsir, buku dan jurnal. Hasil kajian mendapati terdapat empat pendidikan nilai yang penting dalam kisah Ashab al-Jannatain seperti nilai rendah hati (tawaduk), amar ma’ruf nahi munkar, nilai syukur, taat dan tetap pendirian. Implikasi kajian ini menegaskan keperluan memperkukuh pendekatan pendidikan nilai berteraskan naratif al-Quran seperti kisah pemilik dua kebun dalam surah al-Kahfi bagi melahirkan generasi yang cemerlang dan unggul berpaksikan nilai rabbani. Pendekatan ini bukan sahaja relevan dalam menangani cabaran era digital yang kompleks, bahkan menjadikan panduan Ilahi sentiasa dipraktikkan dalam segenap aspek kehidupan manusia.
Ekspresi dosa-dosa besar dalam al-quran dan hadith: satu penelitian terhadap isu-isu di era digitalisasi
Era digitalisasi telah membawa perubahan besar dalam landskap sosial, budaya dan komunikasi masyarakat. Kajian ini menumpukan kepada analisis terhadap konsep dosa-dosa besar (al-kabā’ir) seperti yang dinyatakan dalam al-Quran dan hadith serta bagaimana ekspresi terhadap dosa-dosa ini memberi pengajaran yang jelas untuk diberi perhatian dan tindakan yang sewajarnya. Objektif utama kajian ini ialah untuk memahami bagaimana pendekatan wahyu melalui ekpresinya terhadap dosa besar sangat memberi impak yang signifikan terhadap realiti kerosakan nilai-nilai kemanusiaan khususnya di era digital hari ini Pendekatan kualitatif berbentuk analisis teks digunakan untuk meneliti ayat-ayat al-Quran dan hadith berkaitan dosa-dosa besar, diikuti dengan pendekatan kajian kes terhadap fenomena sosial digital syirik dan khurafat, fitnah, penipuan “scammers” dan lain-lain. Dapatan menunjukkan bahawa meskipun bentuk lahiriah perbuatan dosa mengalami transformasi melalui medium digital, prinsip dan nilai yang dilanggar tetap berakar dalam kerangka dosa-dosa besar yang telah dihuraikan oleh syarak. Kajian ini turut menekankan peranan penting ulama, pendidik Islam, dan institusi keagamaan dalam mendepani cabaran baru ini dengan pendekatan yang responsif terhadap teknologi. Penelitian ini juga merumuskan strategi menangani dosa moden, agar penyampaian mesej agama tetap berakar pada wahyu yang relevan dengan cabaran kontemporari. Kesimpulannya, al-Quran dan hadith bukan sahaja kekal relevan sebagai sumber etika dan panduan hidup, bahkan memiliki kapasiti adaptif untuk menanggapi pelbagai bentuk pelanggaran moral yang muncul akibat perkembangan digital. Kajian ini membuka ruang untuk dialog lanjut mengenai penaakulan semula impak dosa dalam kerangka digital serta keperluan pembangunan fiqh digital yang mantap dan progresif.
Transformasi peranan guru Pendidikan Islam dalam era digital berdasarkan falsafah Ibnu Khaldun: Satu sorotan literatur.
Ledakan era digital yang dipacu oleh teknologi kecerdasan buatan (AI) pada masa kini telah mempengaruhi landskap pendidikan Islam secara drastik. Guru bukan sahaja berperanan sebagai penyampai ilmu semata-mata, malah turut bertanggungjawab membimbing pelajar dalam konteks pembelajaran digital yang dinamik dan semakin mencabar. Sorotan literatur ini membincangkan transformasi peranan guru Pendidikan Islam dengan memfokuskan falsafah pendidikan Ibnu Khaldun yang menekankan prinsip tadrib (latihan berperingkat), ta’dib (pembentukan adab) serta pembangunan pelajar secara holistik. Penekanan turut memfokuskan kepada lima elemen utama guru, iaitu murabbi, mursyid, muaddib, muallim dan mudarris dalam konteks pembelajaran abad ke-21 (PAK21) yang berasaskan teknologi. Ulasan ini melibatkan analisis kritikal terhadap literatur berkaitan peranan guru, pendidikan Islam, pemikiran Ibnu Khaldun serta isu-isu pendidikan digital semasa. Hasil sorotan menunjukkan keperluan kepada satu kerangka pemikiran yang lebih menyeluruh bagi membantu guru Pendidikan Islam menyesuaikan diri dengan cabaran kecerdasan buatan secara lebih beretika. Oleh itu, beberapa cadangan lanjut turut dikemukakan bagi memperkukuh kefahaman terhadap peranan guru Pendidikan Islam dalam era digital.
Simulating halal slaughtering through virtual reality: A 3D interactive application grounded in Islamic principles
Traditional training methods for halal slaughtering often depend on live demonstrations, which can be costly, inconsistent, and raise ethical concerns related to animal welfare. These challenges hinder the effective dissemination of standardized procedures and religious principles essential to the halal meat industry. A 3D interactive, Virtual Reality (VR)-compatible application was developed to accurately model the halal slaughtering process in a realistic and educational format. The application integrates realistic 3D livestock models, anatomical animations, and instructional content grounded in Quranic teachings and Hadith. Built using Unity and Blender this study adopts a research methodology based on the waterfall model, providing a systematic framework to guide the development process while ensuring a structured and methodical approach from design to implementation. Functionality testing confirmed that all components performed successfully, while usability and clarity assessments demonstrated improved user comprehension, engagement, and confidence. Scoring features are based on Malaysia’s MS1500:2009 standards to ensure alignment with the general requirements for halal food preparation, handling, and slaughtering. This development highlights the potential of interactive media to modernize religious education and support ethical, standardized halal practices worldwide.
Analisis keperluan pembangunan model modal insan Rabbānī dalam kalangan remaja Islam komuniti Orang Asli.
Analisis keperluan penting dilakukan sebelum membangun sesuatu produk, model atau modul bagi memenuhi keperluan pengguna. Kajian ini dilakukan bagi mengenal pasti keperluan pembangunan model modal insan rabbani dalam kalangan remaja Islam orang Asli. Pendekatan kaedah campuran digunakan merangkumi pengumpulan dan analisis data kualitatif serta kuantitatif. Data kualitatif diperoleh melalui temu bual separa struktur dengan empat orang informan yang terlibat secara langsung dalam inisiatif pembangunan komuniti Islam orang asli. Manakala data kuantitatif pula diperoleh melalui instrumen soal selidik yang diberikan kepada 30 orang responden dalam kalangan remaja Islam orang asli bertujuan untuk mengukur tahap pengetahuan agama, kemahiran insaniah, amalan akhlak, dan kesedaran identiti sebagai Muslim. Data kualitatif dianalisis secara tematik manakala data kuantitatif dianalisis secara statistik deskriptif. Hasil kajian menunjukkan wujudnya keperluan yang signifikan untuk membangunkan model modal insan rabbānī yang kontekstual sesuai dengan latar sosio-budaya komuniti orang asli khususnya dalam memperkukuh jati diri, integriti moral dan daya saing remaja Islam orang asli. Dapatan ini diharapkan dapat menjadi asas rujukan dalam perancangan intervensi strategik oleh pihak berkepentingan yang berteraskan prinsip Islam kontemporari serta bersesuaian dengan realiti komuniti Islam orang asli.
Konsep Qaulan dalam al-Quran: Analisis tafsir tematik dan hubungannya dengan komunikasi digital
Era digital telah merombak landskap komunikasi manusia dengan drastik, menjadikan media sosial sebagai medium utama penyebaran maklumat, ekspresi diri dan wacana awam. Namun, keterbukaan ini turut mencetuskan krisis komunikasi seperti penyebaran kebencian, fitnah dan tuduhan melulu sehingga menghakis adab serta menimbulkan konflik dalam interaksi maya. Walaupun terdapat kajian terdahulu mengenai konsep qaulan dalam al-Quran, kebanyakannya hanya menumpukan kepada beberapa bentuk tertentu dan kurang menghubungkannya secara menyeluruh dengan realiti komunikasi digital semasa. Justeru, kajian ini bertujuan meneliti lapan bentuk qaulan yang dirakamkan dalam al-Quran iaitu qaulan thaqīla, layyina, maysūra, ma‘rūfa, karīma, sadīdan, ‘azīman dan balīgha melalui pendekatan tafsir tematik dengan merujuk kepada karya tafsir berautoriti. Objektif kajian adalah untuk menganalisis prinsip komunikasi yang terkandung dalam setiap bentuk qaulan serta mengaplikasikannya dalam konteks komunikasi digital, seterusnya membina satu kerangka komunikasi Islam berteraskan al-Quran. Hasil analisis mendapati bahawa setiap bentuk qaulan menawarkan panduan komunikasi yang seimbang antara mesej, emosi, adab dan pergaulan, sekali gus relevan untuk menangani cabaran komunikasi digital. Kajian ini menyumbang kepada literasi komunikasi Islam dengan memperlihatkan tafsir tematik bukan sahaja sebagai pendekatan akademik terhadap teks, tetapi juga usaha kontekstualisasi al-Quran dalam membimbing umat menghadapi realiti digital masa kini.
Waqf Management, Governance, And Accountability Practices: The State Of The Contemporary Literature
Waqf (plural: awqaf) is an Islamic endowment that gives the waqif (benefactor) a continuing good deed. Awqaf has proven to be effective socio-economic contributing public goods such as education, healthcare, and food since the beginning of Islam at no cost to Muslim society. This paper intends to examine extant literature on waqf management, governance and accountability in Scopus database. The result indicates three main themes of waqf management and administration, disclosures and risks management, and governance and administration dominate the waqf literature. It is therefore suggested that future research should ideally focus more on the in-depth study in waqf actual settings to better understand the issues and challenges confronting the management and governance practices that are vital to achieving greater accountability to the waqf stakeholders and ensuring waqf growth and sustainability.
Transformasi pembelajaran digital: Penerimaan ChatGPT dalam kalangan pelajar UiTM Pahang
Kajian ini mengkaji pola penggunaan, persepsi, dan kesan ChatGPT terhadap pembelajaran dalam kalangan 150 orang pelajar Universiti Teknologi MARA (UiTM) Pahang. Menggunakan pendekatan kuantitatif berasaskan Technology Acceptance Model (TAM), kajian ini menganalisis corak penerimaan teknologi kecerdasan buatan (AI) dalam konteks pendidikan tinggi Malaysia. Dapatan menunjukkan bahawa 85 peratus responden menggunakan ChatGPT untuk penjanaan idea penulisan, 78 peratus untuk pemahaman konsep, dan 72 peratus untuk memudahkan proses menulis. Analisis statistik mendapati nilai min yang tinggi bagi konstruk kemudahan penggunaan (Min=4.35, SP=0.72) dan kegunaan (Min=4.28, SP=0.81) dengan kebolehpercayaan Cronbach's Alpha α=0.89. Terdapat perbezaan signifikan dalam persepsi kegunaan berdasarkan tahun pengajian [F(3,146)=4.32, p=0.006], di mana pelajar senior menunjukkan persepsi yang lebih positif. Walaupun 72 peratus responden melaporkan peningkatan pencapaian akademik, 62 peratus menyatakan kebimbangan tentang isu integriti akademik. Kajian ini mencadangkan keperluan segera untuk pembangunan kerangka etika penggunaan AI, pengintegrasian literasi AI dalam kurikulum, dan penciptaan model penilaian yang mengimbangi teknologi dengan kemahiran kritis. Dapatan memberikan asas empirikal untuk pembangunan dasar penggunaan AI yang beretika dalam Institusi Pendidikan Tinggi Malaysia.
Pendekatan spiritual menurut al-Ghazali dalam menangani isu kesihatan mental: Suatu analisis konseptual
Kesihatan mental ialah keadaan sejahtera yang membolehkan individu mengawal emosi, menyesuaikan diri dengan tekanan kehidupan, berfungsi secara produktif, dan memberi nilai kepada masyarakat. Terdapat pelbagai pendekatan yang telah digunakan dalam menangani isu kesihatan mental, namun statistik menunjukkan peningkatan kes setiap tahun. Berdasarkan fenomena inilah kajian ini dilakukan iaitu untuk mengetengahkan pendekatan spiritual dalam menangani isu kesihatan mental. Objektif kajian ini ialah mengenal pasti pendekatan spiritual berdasarkan pandangan al-Ghazali dan menganalisis kesesuaian penggunaannya dalam mengurangkan isu kesihatan mental. Kajian ini menggunakan reka bentuk kualitatif, dengan pengumpulan data dilakukan melalui sumber sekunder yang merangkumi jurnal akademik, tesis, artikel, dan prosiding persidangan. Data tersebut seterusnya dianalisis secara sistematik menggunakan pendekatan analisis kandungan bagi mengenal pasti tema dan pola yang relevan dengan objektif kajian. Hasil kajian mendapati pendekatan al-Ghazali berteraskan gabungan empat komponen utama iaitu qalb (hati), ruh (jiwa), ‘aql (akal) dan nafs (dorongan dalaman) dapat menawarkan alternatif pemulihan yang melibatkan aspek kerohanian dan kejiwaan bagi menangani isu kesihatan mental secara efektif apabila seseorang individu melakukan tazkiyat al-nafs dan mujahadah nafs ini secara berterusan dalam kehidupan.
Financial stress and debt among university students: The role of Islamic financial literacy
Effective financial management is crucial in ensuring the sustainability of students’ lives and academic achievement in higher education institutions. However, rising living costs, academic expenses, and modern lifestyle demands have significantly contributed to financial stress among students. From an Islamic perspective, financial management based on shariah principles emphasizes blessings in sustenance, prioritization of needs over wants, and the avoidance of excessive debt. Nevertheless, the application of these principles remains limited. In addition, the level of financial literacy among Malaysian youth is generally at moderate level, leaving students vulnerable to imprudent financial decisions. The study conducted with three objectives; to assess the level of Islamic financial literacy among university students to examine the factors influencing financial stress and indebtedness among students and to propose Shariah-based strategies that can strengthen students’ financial well-being. A quantitative study was employed, and a survey was conducted on 400 students of UiTM Pahang. The Statistical Package for the Social Sciences (SPSS) version 27.0 was used to analyse the data. Preliminary findings indicated that students experience high levels of financial stress due to dependence on educational loans, escalating living costs, and consumptive spending behaviours, while limited Islamic financial literacy emerged as the key factor contributing to ineffective financial management. To address these challenges, the study suggests that universities strengthen Islamic financial management modules, expand zakat assistance and shariah-compliant scholarships, as well as provide more structured financial guidance. The findings are expected to assist students in managing their finance more prudently, reduce the risk of academic attrition, and contribute to the development of financially resilient graduates grounded in Islamic principles.
Family Functionality and its Effects on Environmental Mastery and Positive Relations Among Malaysian Secondary Students
This study examined the influence of family functionality on psychological well-being dimensions among Malaysian secondary school students. Specifically, it investigated how family functionality affects environmental mastery and positive relations with others. Using a cross-sectional research design, data were collected from 180 students across three secondary schools in Perak, Malaysia through structured questionnaires based on Olsen and Gorell's family functionality framework and Ryff's psychological well-being scales. Structural equation modelling revealed that family functionality significantly predicted both environmental mastery (β = 0.344, p < 0.001) and positive relations with others (β = 0.335, p < 0.001), explaining approximately 12% and 11% of their variance respectively. These findings highlight the critical role of functional family environments in developing adolescents' psychological resources for managing their surroundings and building healthy relationships. Educational stakeholders should consider family-centered interventions to enhance adolescent psychological development, particularly in predominantly Malay communities where family structures significantly influence youth development.
Work Ethos Framework towards Work-Life Balance.
In accordance to the 2024 Global Work-Life Balance Index, Malaysia maintains the second least favorable work-life balance worldwide. Excessive workload overwhelms Malaysians, which ensues to inadequate rest, scarcity of time spent on personal and familial time which eventually influence feelings of life fulfillment in general. Therefore, constructing a conceptual framework known as the RAHMAH Work Ethos Framework for Work-Life Balance is the primary objective of this research. The investigation utilizes a qualitative case study approach. A thorough work culture that serves as the basis for the proposed model was established through a literature review that utilized document analysis to incorporate components of Islamic work ethics into the RAHMAH paradigm. The results highlight six aspects of Islamic ethics at work: taqwa (God-consciousness), amanah (trustworthiness), integrity, ihsan (excellence), discipline, and itqan (perfection in work). Conversely, the RAHMAH tenets promote compassion, tranquility, balance, hospitality, authenticity, and respect. Confluence of the two develops a thorough work culture that boasts outstanding output, worship-based work ethics, harmonious relationships, employee satisfaction, and corporate loyalty. This research endeavor is additionally anticipated to bring forth a theoretical and practical contribution towards establishing an ethical, humanistic, and spiritually driven working atmosphere across workplace organizations. In fostering a workplace that strikes an equitable equilibrium between worldly necessities and spiritual goals, it likewise assists policymakers, employers, educators, and Muslims. It is expected that following the RAHMAH ethos framework will facilitate the development of a more compassionate, professional, and thriving community at large, which is consistent with the desired outcomes of Malaysia MADANI.
Dark data capitalisation behaviour of Muslim micro enterprises in the context of issues, challenges, and best practices in Malaysia.
Data management in business is crucial regardless of the business size, including Muslim micro enterprises. Properly managed data becomes an asset to the business. In contrast, data that is stored but not actively managed or utilised is classified as hidden data, or unused data, or dark data. This study aims to explore the issues, challenges, and best practices related to dark data management among Muslim micro enterprises. It also investigates the process of transforming unused data (dark data) into meaningful information that supports decision-making, enhances operations, or creates new business opportunities, referred to as dark data capitalisation. The study adopts an interview approach to examine the practices of Muslim micro enterprises in managing dark data. The findings of this study identify the key issues, challenges, current practices and best practices associated with dark data capitalisation among Muslim micro enterprises. The findings significantly important to the micro enterprise for the growth. Future research may lead to the development of guidelines or a management model for dark data capitalisation, helping Muslim micro enterprises generate added value for their operations, strategies, and growth.
Peranan rukun iman dalam membina daya tahan menghadapi ketagihan digital
Perkembangan pesat teknologi dalam era digital mencetuskan ledakan penggunaan teknologi yang memberikan pelbagai manfaat kepada masyarakat global. Namun, penggunaan digital secara berlebihan tanpa kawalan menyebabkan ketagihan digital dalam kalangan penguna. Ketagihan digital menjejaskan kesejahteraan diri pengguna merangkumi dimensi biologi, psikologi, sosial dan spiritual. Memandangkan ketagihan digital yang berlaku merentasi pelbagai demografi pengguna daripada latar belakang sosiobudaya yang berbeza, maka pendekatan pemulihan yang berkesan perlu mempertimbangkan aspek budaya dan spiritual individu. Maka objektif kajian ini menganalisis kaedah Imaniyyah dalam pemulihan ketagihan digital. Kajian ini menggunakan pendekatan kualitatif menerusi analisis kandungan terhadap sorotan literatur. Dapatan kajian mensintesiskan kaedah Imaniyyah yang berasaskan enam rukun iman berperanan sebagai asas spiritual dalam memperkukuh daya tahan bagi pemulihan daripada ketagihan digital. Selain itu, kaedah ini turut mengintegrasikan elemen Tazkiyyah al-Nafs merangkumi proses takhalli, tahalli dan tajalli bagi membentuk akhlak mahmudah. Kajian ini merumuskan bahawa kaedah Imaniyyah berpotensi membentuk daya tahan diri dan menjadi asas konseptual bagi pembangunan intervensi pemulihan ketagihan digital berlandaskan keimanan.
Persepsi Pelajar Perempuan Muslimah, Fakulti Senibina Perancangan Dan Ukur, Universiti Teknologi MARA Shah Alam Terhadap Produk Kosmetik Halal: Kefahaman Dan Kesedaran
Penggunaan produk kosmetik dalam kalangan wanita termasuk pelajar perempuan Muslimah di institusi pengajian tinggi merupakan amalan biasa pada masa kini. Sementara, peningkatan kesedaran pengguna Muslim terhadap produk kosmetik patuh syariah memberi impak positif terhadap pertumbuhan pesat industri kosmetik halal. Bagaimanapun, tahap kefahaman dan kesedaran dalam kalangan pengguna muda, khususnya pelajar universiti masih memerlukan kajian yang lebih mendalam. Ini kerana faktor usia yang masih muda dan kurang ilmu pengetahuan, mendorong mereka mengikut pilihan kawan, mudah terpengaruh dengan trend semasa serta lebih mementingkan keseronokan peribadi. Kewujudan produk kosmetik tidak halal pula banyak di pasaran dan mudah didapati. Justeru, objektif kajian ini bertujuan untuk mengenal pasti persepsi pelajar perempuan Muslimah dari sudut kefahaman serta mengkaji kesedaran mereka terhadap produk kosmetik halal. Kajian dilakukan dalam bentuk kuantitatif dan menggunakan metod tinjauan melalui soal selidik yang diedarkan kepada sampel pelajar perempuan di Fakulti Senibina, Perancangan dan Ukur, Universiti Teknologi MARA Shah Alam. Instrumen kajian dibangunkan berdasarkan konstruk kefahaman terhadap konsep halal dalam kosmetik dan kesedaran tentang kepentingan penggunaan produk kosmetik halal. Data yang dikumpul dianalisis menggunakan perisian SPSS bagi mendapatkan statistik deskriptif dan inferensi. Dapatan kajian menunjukkan bahawa majoriti responden mempunyai tahap kefahaman asas mengenai produk kosmetik halal. Namun, dari segi kesedaran tentang kepentingan menggunakan produk kosmetik halal, kebanyakan responden berada di tahap yang sederhana. Faktor harga, jenama dan ketersediaan produk menjadi antara aspek pertimbangan utama dalam pemilihan produk. Kajian ini signifikan terutamanya kepada pengguna agar lebih cakna tentang persoalan halal dalam kosmetik dan pengusaha industri kosmetik bagi merangka strategi pemasaran produk halal secara efektif. Selain, menjadi pendorong kepada institusi pendidikan untuk meningkatkan program kesedaran tentang kepentingan penggunaan produk halal dalam kalangan pelajar.
Exploring faith-based interventions for mental health and suicide in Malaysia: An Islamic perspective
Mental health encompasses an individual's emotional, psychological, and social well-being, influencing their responses to stress and interactions. It extends beyond the mere absence of disorders, representing a state where individuals realize their potential and contribute positively to their communities. The global prevalence of mental health conditions, including anxiety and depression, presents significant challenges, with mental disorders contributing to substantial disability and premature mortality. Notably, those with severe mental conditions face life expectancies reduced by 10 to 20 years and increased risks of suicide and human rights violations. The COVID-19 pandemic has exacerbated these issues, highlighting the impact of societal inequalities and changes in work and lifestyle. In the Malaysian context, the trend of mental health issues has shown a worrying increase. Reports from the Ministry of Health and related agencies indicate a significant rise in cases of depression, anxiety, and suicidal ideation, especially among youth and young adults. The 2019 National Health and Morbidity Survey (NHMS) found that one in three Malaysian adults suffered from mental health issues, a statistic that is likely to have worsened post-pandemic. This surge has prompted growing concern over the adequacy of mental health support systems and the urgent need for integrated intervention strategies. The objective of this paper is to explore the intersection between the Kubler-Ross grief model and Surah Maryam from the Quran, analysing how these frameworks can inform mental health coping mechanisms and resilience. The Kubler-Ross model, with its stages of denial, anger, bargaining, depression, and acceptance, offers a psychological perspective on grief and terminal illness. In contrast, Surah Maryam presents a spiritual approach to mental health, emphasizing faith and reliance on Allah during trials. Through a qualitative analysis, this study contrasts these models, illustrating how Maryam's experience reflects a profound spiritual resilience that complements, and in some aspects transcends, the Kubler-Ross stages. By integrating these perspectives, the paper underscores the importance of incorporating both psychological and spiritual dimensions in understanding and addressing mental health challenges. The findings advocate for a holistic approach that incorporates spiritual beliefs and practices alongside conventional psychological frameworks to enhance mental well-being and resilience in the face of adversity.
Pembelajaran ilmu Islam di era AI menurut perspektif Syariah
Perkembangan teknologi kecerdasan buatan (AI) telah membawa perubahan ketara dalam cara ilmu Islam dipelajari, diakses, dan disampaikan. Artikel ini meneliti penggunaan kecerdasan buatan (AI) dalam pembelajaran ilmu Islam melalui lensa syariah. Menerusi pendekatan kualitatif dengan menggunakan kaedah analisis kandungan terhadap jurnal-jurnal akademik dan kitab-kitab fiqh, kajian ini mengkaji kewajaran AI dijadikan rujukan utama pada masa kini serta menilai manfaat dan risiko AI dalam pendidikan agama. Perbincangan merangkumi prinsip usul fiqh, kaedah fiqh dan maqasid syariah bagi menetapkan garis panduan penggunaan AI yang selaras dengan hukum Islam. Dapatan menunjukkan AI berpotensi besar sebagai alat sokongan pembantu pengajaran, pengindeksan teks dan analisis perbandingan tetapi tidak menggantikan peranan mujtahid dan ulama' kerana kekurangan kefahaman kontekstual, empati dan autoriti sumber. Artikel ini mengemukakan garis panduan syariah bagi integrasi AI dalam pendidikan Islam.
Penyepaduan semula pedagogi berpusatkan hati: Islamisasi afektif menerusi psikologi kerohanian al-Ghazali [Reintegration of heart-centered pedagogy: Affective Islamization through al-Ghazali’s spiritual psychology].
Era digital mendedahkan mahasiswa kepada limpahan maklumat dan pengaruh global yang berisiko mengancam jati diri, emosi, dan rohani. Situasi ini menuntut pendidikan bukan sekadar berfokus pada aspek kognitif dan psikomotor, tetapi turut memberi penekanan kepada pembinaan hati dan jiwa dalam domain afektif. Walaupun telah lama diiktiraf dalam taksonomi pendidikan, domain afektif masih terpinggir kerana dianggap abstrak, sukar diukur dan dipengaruhi oleh kerangka Barat yang sekular serta bebas nilai. Kajian ini bertujuan (i) menganalisis konsep psikologi kerohanian Imam al-Ghazali dalam Ihya’ Ulumuddin berkaitan pembentukan domain afektif, dan (ii) mencadangkan kerangka pedagogi berpusatkan hati sebagai proses Islamisasi afektif dalam pendidikan kontemporari. Dengan menggunakan pendekatan kualitatif, kajian melibatkan analisis dokumen, perbincangan kumpulan fokus dengan 15 pakar serta temu bual separa berstruktur bersama 10 ahli akademik dan pengamal pendidikan. Dapatan menegaskan bahawa pembinaan afektif menurut Imam al-Ghazali berasaskan tarbiah al-qalb melalui prinsip tazkiyyah al-nafs, ihsan, muraqabah, mujahadah, muhasabah, dan ikhlas. Kerangka model yang dicadangkan menawarkan Islamisasi kepada pedagogi sekular dengan mengembalikan hati sebagai pusat pendidikan, agar lahir pelajar yang berkesedaran kerohanian, cerdas intelek, matang emosi dan berkeperibadian luhur.
Slave of algorithm: Exploring the idea of freedom, truth and value in digital age.
Information technology of this age had immensely changed the way we interact and situate ourselves in the world. Although its life-improving effect is felt immediately, some thinkers and intellectuals beg to differ. Schwartz and Gertz, to name but a few, suggest that in contrast to feeling genuine freedom, screen-dependent individuals experienced ‘techno-hypnosis’. From a bird’s eye view, it is as if they are slave to what they were fed online. Algorithm-based system which gives rise to what is known as ‘Artificial Intelligence’ (AI) is the main feature of today’s information technology. In light of this, Heidegger argued that technology is not neutral because it is reciprocal of social activities. In the age where algorithm-driven platforms heavily shape our choice, the idea of freedom has to be revisited. Furthermore, in environment where information was curated by algorithms, ‘truth’ becomes susceptive to undervaluation, partly due to the seductive power of digital technology. Hence, this article examines the implications of over-reliance in digital technology towards our idea of freedom, truth and value. In achieving this, the study employs content analysis which mainly uses philosophical inference and readings such as propositional logic. The analysis introduces the idea of ‘enslavement’ to reflect on how overfeeding of algorithm impedes truth-seeking and freedom. Rather than offering normative solution, this article raises awareness of how algorithmic systems affect how we see things (worldview), especially our moral foundation; and suggests that a sound ethical framework is required in the digitally-mediated world.
Pemerkasaan Pengajian Hadis Di Pahang Menurut Perspektif Ilmuwan Hadis
Ilmu hadis diperkenalkan dalam masyarakat bertujuan mendekatkan mereka dengan sumber autentik Islam yang kedua selepas al-Quran. Pengajian hadis, secara tidak langsung akan membawa kepada penguasaan ilmu ini dalam kalangan masyarakat. Namun, realitinya perkembangan pengajian hadis di masjid dan surau agak perlahan jika dibandingkan dengan bidang pengajian lain. Isu ini jelas berdasarkan kuliah pengajian di surau dan masjid serta institusi pengajian yang wujud lebih tertumpu kepada bidang lain selain ilmu hadis. Justeru, kajian ini bertujuan mengenal pasti cadangan dan langkah ke arah pemerkasaan pengajian hadis di negeri Pahang. Selain, untuk menganalisis cabaran dan kekangan pengajiannya. Kajian ini menggunakan pendekatan kualitatif dan deskriptif. Instrumen utama kajian pula menggunakan temubual semi berstruktur dengan empat (4) orang tokoh hadis di Pahang sebagai informan. Mereka dipilih secara persampelan bertujuan kerana berpengalaman luas dalam bidang hadis yang membolehkan data berkaitan diperoleh untuk menjawab persoalan kajian. Dapatan kajian mengemukakan sembilan (9) cadangan utama bagi memperkasakan perkembangan pengajian di negeri Pahang, iaitu menyediakan pengajian hadis secara talaqqi dan bersanad, meningkatkan keilmuwan dan kemahiran tenaga pengajar, memilih institusi pengajian hadis yang bersesuaian, melaksanakan kaedah pengajian konvensional, memberi insentif khas, menawarkan tajaan bagi pengajian bidang hadis, mendapat sokongan pihak berautoriti, menganjurkan program berkaitan hadis dan menubuhkan maahad tahfiz hadis. Hasil kajian dilihat dapat menyumbang kepada pihak berautoriti bagi melaksanakan perancangan lebih efektif dari aspek peruntukan kewangan, infrastruktur, fasiliti dan tenaga penggerak ke arah pemerkasaan ilmu hadis pada masa hadapan.
Kajian rintis pembentukan akhlak remaja berasaskan psikospiritual di sekolah menengah
Psikospiritual Islam merupakan satu cabang ilmu yang mengkaji pendekatan rawatan bagi penyakit atau masalah mental, spiritual, emosi dan perilaku moral melalui amalan berteraskan al-Quran, al-Sunnah, amalan para salafus saleh dan ilmu pengetahuan yang tidak bertentangan dengan prinsip syariah. Di Malaysia, isu kepincangan akhlak banyak berlaku terutamanya di kalangan pelajar sekolah menengah. Masalah ini bukan sahaja memberi kesan negatif kepada pembangunan sahsiah individu, malah turut memudaratkan kesejahteraan masyarakat. Kajian ini bertujuan mengkaji elemen psikospiritual yang mempengaruhi pembentukan akhlak bagi pelajar sekolah menengah kebangsaan dan menganalisis cabaran dalam pembentukan akhlak berasaskan psikospiritual bagi pelajar sekolah menengah kebangsaan. Kajian ini menggunakan pendekatan kualitatif. Reka bentuk kajian ialah analisis kandungan dan temu bual separa berstruktur terhadap seorang guru Pendidikan Islam dan seorang kaunselor sekolah. Analisis yang digunakan adalah analisis tematik. Dapatan kajian menunjukkan bahawa elemen utama psikospiritual yang berperanan dalam pembentukan akhlak ialah keimanan kepada Allah, kesedaran diri, empati dan kasih sayang, kawalan emosi dan pendidikan nilai dan moral. Cabaran dalam pembentukan akhlak berasaskan psikospiritual pula termasuklah kekangan masa, kefahaman guru terhad, sikap pelajar, pengaruh media sosial, tekanan rakan sebaya, kurangnya sokongan keluarga dan konflik budaya. Hasil kajian menunjukkan keperluan kepada pengintegrasian elemen psikospiritual dalam pengajaran dan pendidikan. Kajian ini mencadangkan agar elemen psikospiritual diintegrasikan secara sistematik dalam program pembangunan akhlak pelajar di samping memperkasakan latihan guru dan kaunselor dalam aspek psikospiritual. Selain itu, jaringan antara sekolah, ibu bapa, dan komuniti perlu diperkukuhkan bagi membentuk kerangka pembentukan akhlak berasaskan psikospiritual yang lebih menyeluruh. Suatu model pembentukan akhlak berasaskan psikospiritual wajar dibangunkan untuk rujukan semua pihak
Kajian keberkesanan Projek Asnafpreneur UiTM Cawangan Pahang dan Maybank Islamic Berhad (MIB) dalam kemenjadian usahawan asnaf
Projek Asnafpreneur UiTMCPH-MIB adalah satu projek khusus bagi pelajar asnaf UiTMCPH yang bertujuan melatih dan meningkatkan potensi pelajar asnaf terpilih dalam dunia perniagaan sebenar. Pelajar asnaf terpilih ditawarkan salah satu dari tiga (3) perkhidmatan utama iaitu; urutan sukan, spa dan gunting rambut. Kajian ini dijalankan untuk menilai keberkesanan projek terhadap kemahiran dan kemampuan pelajar asnaf dalam menjana pendapatan peribadi. Kajian ini adalah kajian kuantitatif yang menggunakan instrumen laporan sebagai rujukan data kajian. Seramai 70 orang pelajar asnaf telah terlibat dan data yang dilaporkan oleh pelajar secara terperinci telah digunakan bagi menilai keberkesanan projek. Tiga (3) aspek utama yang disasarkan ialah pengetahuan, kemahiran dan penjanaan pendapatan para pelajar sepanjang tempoh projek dijalankan. Terdapat hubungan positif antara kemenjadian usahawan asnaf dengan pengetahuan, kemahiran dan keupayaan dalam menjalankan perniagaan perkhidmatan. Hasil kajian menunjukkan keberkesanan Projek Asnafpreneur UiTMCPH-MIB dalam menjadikan pelajar-pelajar asnaf sebagai usahawan kecil yang berjaya menjana pendapatan peribadi sepanjang tempoh pengajian. Kemenjadian pelajar-pelajar asnaf ini boleh menjadi contoh kepada pelajar asnaf yang lain. Namun, usaha-usaha penambahbaikan perlu dilakukan oleh pihak UiTMCPH-MIB bagi meningkatkan lagi keberkesanan projek yang akan dijalankan di masa akan datang.
The influence of halal logo and packaging information on university students’ purchase decisions regarding ready-to-eat (RTE) products
This study examines the influence of the halal logo and packaging information on university students’ purchasing decisions regarding ready-to-eat (RTE) food products. Using a quantitative approach, data were collected from 130 students at Universiti Teknologi MARA (UiTM) Shah Alam through a structured questionnaire. The findings revealed that both the halal logo and packaging information significantly influence students’ purchasing behaviour, with 98.5% of respondents indicating high levels of concern for both factors. Multiple linear regression analysis confirmed that these two factors collectively explained 38.5% of the variance in purchasing decisions, with the halal logo (β = 0.472) having a stronger influence than packaging information (β = 0.350). The study provides valuable insights for food manufacturers, marketers, and policymakers regarding halal certification strategies and transparent packaging practices to effectively cater to Muslim student consumers.
Pelaksanaan Kaedah Heutagogi Dalam Pendidikan Islam Di Institusi Pengajian Tinggi (IPT).
Pelaksanaan kaedah heutagogi dalam pembelajaran Pendidikan Islam sejajar dengan aspirasi pendidikan holistik di Institusi Pengajian Tinggi (IPT) dan tuntutan abad ke-21. Heutagogi merupakan pendekatan pembelajaran berpusatkan pelajar yang menekankan autonomi, fleksibiliti serta keupayaan reflektif dalam mengurus pembelajaran kendiri. Walau bagaimanapun, pelaksanaannya masih berdepan cabaran utama seperti tahap motivasi pelajar yang rendah, kekurangan modul pengajaran yang sesuai serta ketiadaan bimbingan berstruktur dan maklum balas berterusan daripada pensyarah. Kajian ini dilaksanakan berasaskan tiga objektif utama iaitu mengenal pasti konsep dan elemen heutagogi dalam konteks Pendidikan Islam, menganalisis kelebihan heutagogi dalam meningkatkan keupayaan pembelajaran kendiri pelajar, serta mengenal pasti cabaran pelaksanaannya dalam pengajaran Pendidikan Islam di IPT. Dari segi metodologi, kajian ini menggunakan pendekatan kualitatif melalui analisis dokumen berkaitan pelaksanaan heutagogi dalam Pendidikan Islam. Hasil kajian menunjukkan bahawa heutagogi berupaya meningkatkan kemahiran reflektif, menggalakkan kreativiti, serta memperkukuh keupayaan membuat keputusan pelajar. Selain itu, pelajar turut menunjukkan kemajuan dalam merancang, melaksana dan menilai pembelajaran secara lebih bebas dan bertanggungjawab. Dapatan ini memberi implikasi penting terhadap pembangunan kurikulum, reka bentuk pengajaran serta strategi sokongan institusi agar pelaksanaan heutagogi dapat direalisasikan secara menyeluruh dan berimpak tinggi. Kesimpulannya, kajian ini menegaskan kepentingan memperkayakan pedagogi Pendidikan Islam melalui penekanan terhadap pembelajaran kendiri yang holistik. Justeru, pelaksanaan kaedah heutagogi di peringkat pendidikan tinggi wajar diberi perhatian bagi melahirkan pelajar abad ke-21 yang berdaya saing, berfikiran kritis serta bertanggungjawab terhadap pembelajaran mereka.
Muslim consumers’ behaviour towards 'pork-free' and 'no pork' signs displayed at non-certified halal restaurants in Shah Alam, Selangor
This paper investigates the consumer behaviour of Muslim consumers in Shah Alam, Selangor, towards signage 'Pork Free' and 'No Pork' in non-certified Halal restaurants. The study also explores the influence of awareness of the Halal concept on consumer behaviour in relation to such signage. A cross-sectional survey was conducted, collecting data from 384 respondents using a Likert scale questionnaire. Descriptive analysis was employed to summarize and interpret the data. The findings indicate that participants expressed a tendency towards agreement regarding the importance of knowing if an uncertified Halal restaurant serves pork and the significance of 'no pork' or 'pork-free' signs in choosing a restaurant. However, there was relatively lower agreement on the belief that such signage indicates a restaurant's Halal status. Recommendations are provided to enhance consumer awareness, encourage Halal certification, and foster transparent information sharing to address the 'pork-free' signage issue and promote responsible practices in the Halal food industry. The study contributes to a deeper understanding of consumer behaviour and highlights the importance of informed dining choices among Muslim consumers’ in Shah Alam.
Pendekatan kreatif patuh syariah dalam membudayakan tadabbur al-Quran bagi kanak-kanak melalui medium animasi.
Tadabbur al-Quran merupakan proses memahami, menghayati, dan mengamalkan kandungan ayat-ayat suci sebagai panduan hidup. Amalan ini wajar dipupuk sejak peringkat kanak-kanak agar pembelajaran al-Quran tidak hanya tertumpu kepada pembacaan dan hafalan semata-mata. Sehubungan itu, kajian ini bertujuan meninjau kepentingan tadabbur al-Quran dalam kalangan kanak-kanak dan menilai potensi cerita animasi sebagai medium berkesan untuk membudayakan amalan tersebut. Kajian ini menggunakan reka bentuk kajian literatur dengan kaedah analisis kandungan terhadap jurnal, buku ilmiah, dan artikel berkaitan. Dapatan kajian menunjukkan animasi mampu menjadi medium tadabbur dalam kalangan kanak-kanak kerana kekuatan teknik penceritaan yang digabung dengan elemen audio visual yang menarik dan mudah difahami. Kajian juga mendapati walaupun pendedahan animasi Islamik semakin meningkat, animasi berkonsepkan tadabbur masih kurang diberikan perhatian. Justeru, kajian ini menjangkakan pembangunan modul animasi berasaskan pendekatan tadabbur yang sesuai dengan tahap kognitif kanak-kanak, patuh syariah, dan selari dengan psikologi perkembangan, mampu menjadi medium pendidikan yang mendidik dan menghibur.
Sinergi Zakat Wakaf Dan Baitulmal Sebagai Asas Model Pembangunan Rumah Asnaf
Kertas konsep ini mengemukakan cadangan pembentukan model pembangunan rumah asnaf berasaskan sinergi antara tiga sumber umat Islam yang utama iaitu zakat, wakaf, dan baitulmal. Ketiga-tiga institusi ini memainkan peranan yang penting dalam pembangunan taraf hidup umat Islam. Akan tetapi sehingga kini ketiga-tiga institusi ini masih beroperasi secara berasingan dalam aspek perancangan dan pelaksanaan sesuatu projek khususnya perumahan. Jurang ini menyebabkan berlakunya kelemahan pelaksanaan dalam perancangan dan pengagihan sumber antara institusi-institusi ini. Hal ini boleh menyebabkan kesan jangka panjang terhadap golongan asnaf. Oleh itu, kajian ini mencadangkan satu kerangka model yang menyatukan kekuatan dan kemampuan zakat wakaf dan baitulmal secara sistematik. Model ini dibina melalui analisis konsep fungsi institusi Islam dan keperluan sokongan dalam pengurusan bantuan perumahan. Cadangan ini dijangka dapat memperkukuh kelangsungan permulaan strategik perumahan asnaf di Malaysia serta menyumbang kepada penambahbaikan dasar kebajikan Islam yang berpaksikan maqasid syariah.
Knowledge And Awareness Of Muslim Consumers Towards Gelatine Existence In Halal Pharmaceutical Products: A Case Study Of Duopharma Bangi
This study investigates the knowledge and awareness levels of Muslim consumers regarding the presence of gelatin in pharmaceutical products, specifically focusing on employees at Duopharma Bangi, Malaysia. Gelatin, commonly derived from animal sources including non-halal ones, poses significant religious concerns for Muslim consumers. Through a quantitative approach using survey methodology, data was collected from 150 Muslim respondents working in various departments at Duopharma. The findings revealed that while respondents demonstrated a moderate to high level of knowledge about gelatin in pharmaceuticals (mean scores ranging from 3.66 to 4.16), their awareness of its implications was even higher (mean scores ranging from 4.15 to 4.55). The study highlights the importance of transparent labeling, regulatory oversight, and consumer education in ensuring Muslim consumers can make informed choices aligned with their religious requirements. These findings have implications for pharmaceutical manufacturers, regulatory bodies, and Muslim consumers navigating the complex landscape of halal pharmaceutical products.
Adab dalam Islam: Cabaran komunikasi digital melalui aplikasi WhatsApp dalam pelaksanaan pengajaran dan pembelajaran
Memelihara adab dan kesopanan merupakan amalan yang dituntut di dalam Islam. Dalam aspek pembelajaran, adab seseorang pelajar perlu dijaga agar suasana keilmuan dapat dicapai dengan baik. Seiring abad ke-21, penggunaan digital adalah termasuk keperluan utama di dalam kehidupan bagi setiap individu masa kini. Oleh itu, kajian ini bertujuan menganalisis cabaran mahasiswa memelihara adab Islam ketika menggunakan aplikasi Whatsapp serta panduan bagi menangani isu kurang adab di media sosial dalam konteks pembelajaran dilaksanakan. Kajian ini menggunakan pendekatan kualitatif iaitu dengan cara analisis kandungan daripada bahan terbitan artikel jurnal, laporan akhbar serta laman sesawang sebagai sumber utama. Hasil kajian mendapati antara cabaran memelihara adab Islam dalam komunikasi digital yang berlaku dalam kalangan mahasiswa adalah melibatkan penggunaan perkataan yang tidak formal, kurang menjaga privasi dan waktu serta tidak memberi respon yang sewajarnya ketika pelaksanaan pengajaran dan pembelajaran berlangsung. Oleh itu, panduan menjaga adab bagi mahasiswa ketika proses pembelajaran wajar diberi perhatian agar generasi kini dapat membentuk akhlak yang mulia.
Kekurangan pelajar mengambil bidang Diploma Kejuruteraan Awam di UiTM Pahang
Bidang kejuruteraan awam merupakan antara disiplin terpenting dalam pembangunan negara kerana melibatkan pembinaan jalan raya, jambatan, empangan, bangunan, dan infrastruktur awam yang menyokong pertumbuhan ekonomi serta kesejahteraan masyarakat. Dalam perspektif Islam, bidang ini dikategorikan sebagai fardu kifayah kerana ia memenuhi keperluan asas masyarakat dan menyumbang kepada kemaslahatan umum. Namun, kebelakangan ini, bilangan pelajar yang memilih untuk melanjutkan pengajian dalam program kejuruteraan awam, khususnya di peringkat diploma, menunjukkan trend penurunan yang ketara. Kajian ini dijalankan menggunakan kaedah kepustakaan dengan meneliti jurnal akademik, laporan rasmi, dan dokumen berkaitan pendidikan kejuruteraan awam di Malaysia bagi mengenal pasti faktor penyumbang kepada isu ini. Hasil dapatan menunjukkan faktor utama termasuk persepsi negatif terhadap kerjaya jurutera awam, isu gaji yang tidak setimpal dengan kelayakan, beban kerja yang berat dan kurangnya pendedahan awal terhadap STEM. Selain itu, isu dasar pendidikan sains yang tidak mencapai sasaran turut menyumbang kepada kemerosotan minat pelajar. Bagi menangani masalah ini, beberapa langkah disyorkan termasuk memperkukuh promosi kerjaya jurutera awam, meningkatkan pendedahan STEM sejak sekolah rendah, melibatkan ibu bapa dan komuniti dalam program pendidikan, serta memperjuangkan struktur gaji dan beban kerja yang lebih adil bagi jurutera. Secara keseluruhan, usaha bersepadu antara kerajaan, universiti, industri, dan masyarakat amat diperlukan bagi mengembalikan minat pelajar terhadap bidang kejuruteraan awam demi menjamin kelestarian pembangunan negara.
Higher Education Waqf Governance at Malaysian Public Universities: An Exploratory Study
The reduction in government funding for public education in Malaysia has led public universities to find alternative resources. Therefore, waqf (Islamic endowment) is proposed as one of the possible solutions. Waqf is interesting because the accountability system is different as it has triple accountability: upward accountability to God, lateral accountability, and downward accountability to beneficiaries and donors as well as other stakeholders. The objective of this study is to examine the higher education waqf governance practices at Malaysian public universities. This study is interpretive and applies the qualitative approach of grounded theory methods. A total of five interviews were completed for the exploratory study. The study used the purposive and theoretical sampling methods to select the sample. The study found the Malaysian Ministry of Higher Education prescribes three governance models and all three universities in the sample adopted the third model of shared governance with the State Islamic Religious Council. One important point voiced by a few respondents is that some improvements are needed in the governance structure to enhance the higher education waqf accountability and sustainability. The study is among the pioneer to examine the higher education waqf governance at Malaysian public universities using the grounded theory methods to understand the governance practices.
Halal Training Practices Among Food Handlers In Sibu, Sarawak: A Qualitative Study At YS Cakery Dan dalam f
Halal food preparation and handling are important parts of the food service industry in Malaysia where most population are Muslims. This study explores the effectiveness of halal training among certified food handlers in Sibu, Sarawak. As a multicultural town with growing food businesses, Sibu faces challenges in ensuring halal compliance, particularly in premises managed by non-Muslims or those unfamiliar with halal principles. The main objective of this research is to evaluate the level of knowledge, attitude, and practice among food handlers after attending halal training and to identify challenges they face. This research used a qualitative approach through semi-structured interviews with four informants holding various roles in YS bakery setting. The findings show that halal training significantly improves awareness, daily practices, and confidence in maintaining halal integrity. Most participants became more alert in checking ingredients, using halal-certified products, and ensuring cleanliness in food preparation. However, the study also highlights challenges issues such as unclear labeling, difficulty in verifying imported items, and a lack of certified suppliers. Based on the findings, this research recommends conducting halal training at least twice a year, incorporating real-life kitchen scenarios, label-reading exercises, and audit simulations. These improvements aim to strengthen food handlers’ practical understanding of halal requirements and support Malaysia’s broader goal of becoming a global leader in the halal industry.
Integrating evolving Islamic legal principles with civil forfeiture law to combat digital corruption in Malaysia
The recovery of unlawful gains via civil forfeiture is increasingly acknowledged as an effective alternative to criminal enforcement in the fight against corruption and money laundering. Nonetheless, the practice is constrained by the difficulty of satisfying the standard of proof. The technological breakthroughs that generate digital assets, like cryptocurrencies and blockchain, exacerbate the issue. These digital assets' anonymity, pseudonymity, and transnational attributes enable offenders to conceal illicit assets, complicating asset tracing and recovery efforts. Islamic law permits the forfeiture of unlawful gains. Scholars offer insights on the justification for reversing the onus of proof to address the challenges associated with meeting the standard of proof, akin to the principle of presumption. The paper examines the difficulties in recovering unlawful gains from corruption and money laundering under the civil forfeiture law in the Malaysian Anti-Corruption Commission Act 2009 (MACC Act) and the Anti-Money Laundering, Anti-Terrorism Financing And Proceeds of Unlawful Activities Act 2001 (AMLA). It explores how the Islamic legal principle of reversing the onus of proof can be applied to enhance enforcement effectiveness concerning digital assets. It also suggests an alternative mechanism for recovering unlawful corruption assets related to digital transactions. The paper utilises a qualitative study, employing a doctrinal approach and a library-based method, to lay the groundwork for the research. The data were classified into themes and examined through content and thematic analysis. The government and policymakers may need to undertake legal reforms aligned with Islamic legal principles to strengthen the civil forfeiture in recovering unlawful gains associated with corruption and money laundering. The paper’s findings facilitate the revision of quotidian practices and the legislative framework of civil forfeiture in Malaysia.
3R, dakwah dan politik Islam di Malaysia: Perspektif undang-undang
Penulisan ini mengkaji pertembungan yang berlaku berkaitan dengan larangan pemerintah dalam menyentuh perkara berkaitan dengan kaum, agama dan raja atau lebih dikenali sebagai 3R (Race, Religion and Royalty) dengan dakwah Islam dan juga politik Islam di negara ini dari perspektif perundangan. Berasaskan Perlembagaan Persekutuan, Perkara 3 (1), Islam adalah agama Persekutuan dan agama lain bebas diamalkan dengan bebas dan harmoni. Konflik yang berkaitan dengan perkara ini telah membawa kepada perbahasan dan terdapat kes yang tidak dapat dikawal sehingga memerlukan tindakan undang-undang. Beberapa kes mahkamah yang melibatkan individu-individu yang berkaitan dengan 3R diberi tumpuan dalam kajian ini bagi dengan objektif untuk menilai interpretasi perundangan dan bagaimana ia membentuk sempadan dalam menjaga keharmonian dalam masyarakat dan mematuhi ketetapan undang-undang negara. Unsur-unsur politik dalam menilai dan memahami wujudnya persimpangan yang bersilang di antara isu berkaitan dengan 3Rs dan juga dakwah dan politik Islam memberi pengaruh terhadap sudut perundangan. Berdasarkan kajian yang berbentuk kualitatif dengan rujukan sumber primer dan juga sekunder huraian dilakukan dalam bentuk deskriptif dan analitikal. Kajian mendapati wujudnya implikasi yang besar dari segi amalan perundangan berkaitan dengan 3Rs terhadap dakwah dan politik Islam tetapi pada masa yang sama ia menjadi benteng dalam menjaga keharmonian dalam masyarakat majmuk di negara ini. Artikel ini boleh menyumbang kepada kajian berkaitan dengan pertembungan diantara kelompok Islamis sesama mereka dan juga terhadap pemerintah dalam konteks 3R di Malaysia.
Re-Sacralising Architectural Pedagogy: A Tawhidic Framework for the Digital Age.
Contemporary architectural education in Muslim societies often mirrors technocratic global models, emphasising technical production while neglecting spiritual and symbolic dimensions. This paper proposes a tawhidic pedagogical framework that reorients Islamic architectural education toward the Qur’anic principle of tawhid (Divine Unity) while adapting to digital and hybrid learning contexts. Drawing on the spiritual cosmology of traditional Malay architecture—particularly the Masjid Kampung Laut—the framework integrates ʿilm (knowledge), adab (discipline), and maʿrifah (spiritual insight) with digital tools such as virtual heritage walkthroughs, symbolic mapping, and reflective e-journals. Findings from case studies and digital classroom applications reveal that embedding digital pedagogy in a tawhidic worldview not only preserves sacred meaning but also fosters ethical, contemplative, and spiritually conscious design practice. By merging Islamic epistemology with digital innovation, this study contributes to the decolonisation of architectural education, sustains sacred heritage, and positions the digital classroom as a new mihrab—orienting learners toward the Divine through contemporary platforms.
Prioritising railway transportation in Malaysia: Aligning with Maqasid al-Shari'ah and United Nations' Sustainable Development Goals.
In Malaysia, the Federal Government invests heavily in railway and road transportation networks that connect cities, a significant financial commitment that has strained the public budget. Given the increasing pressure on public funds, assessing the effectiveness and alignment of these transportation modes with broader societal and global objectives is essential. This article examines the alignment of Malaysia's railway and road transportation systems with Maqasid al-Shari'ah. Maqasid Shari'ah's theory also aligns closely with the United Nations' Sustainable Development Goals. The article argues that railway transportation better supports Maqasid Shari'ah than road transportation, particularly regarding environmental sustainability, public safety, and resource efficiency. In light of these considerations, the article advocates for the Federal Government to prioritise investment in railway infrastructure. Such an approach would promote adherence to Islamic law and contribute to global efforts for sustainable social, economic, and environmental development. This study advances policymaking by providing a comprehensive framework for integrating Maqasid al-Shari'ah into national transportation policy and offering a model for sustainable infrastructure planning.
Kesan dan cabaran digitalisasi dan kebebasan siber terhadap adab dalam pendidikan Islam
The digital era has brought significant transformation to Islamic education in Malaysia, particularly through the integration of information and communication technology (ICT) and the expansion of cyber freedom. This study examines the positive impacts and challenges of digitalization and cyber freedom on the preservation of adab (Islamic etiquette) within Islamic education. A qualitative library-based approach was employed by analyzing scholarly journals, government reports, and educational policy documents published between 2018 and 2024. The literature review reveals that digitalization enhances knowledge accessibility, diversifies pedagogical approaches, and strengthens student collaboration. However, major challenges include neglect of proper communication etiquette, the spread of misinformation, social media addiction, and copyright infringement. Findings highlight the necessity for digital ethics modules that integrate Islamic adab principles, along with strengthening media literacy and campus community monitoring. The study implies the need for Islamic education policies that balance cyber freedom with the requirements of adab to nurture a morally upright and technologically literate Muslim generation.
Pembentukan akhlak menurut Said Nursi dalam Risalah al-Nur
Tujuan utama diutuskan Nabi Muhammad SAW adalah untuk mendidik akhlak manusia seterusnya membentuk insan yang beriman dan bertakwa kepada Allah SWT. Persoalannya, adakah umat Islam kini menghayati nilai akhlak yang ada dalam ajaran Islam itu sendiri sehingga menjadi umat contoh kepada umat lain? Kajian ini mengetengahkan penyelesaian terhadap kerosakan akhlak umat Islam menurut Said Nursi khususnya dalam tafsir beliau Risalah al-Nur. Kajian ini menggunakan reka bentuk kualitatif dengan menjadikan kitab asal Said Nursi iaitu Risalah al-Nur sebagai sumber utama. Ia disokong oleh sumber sekunder seperti tesis, jurnal dan buku-buku terpilih yang membincangkan secara khusus tentang pembentukan akhlak. Data yang dikumpul pula akan dianalisis menggunakan kaedah analisis kandungan. Dapatan kajian menunjukkan bahawa Said Nursi mengemukakan tiga pendekatan utama bagi menangani kerosakan akhlak, iaitu memahami hakikat kejadian manusia sebagai asas pembinaan jiwa, menghayati nilai-nilai Asma’ al-Husna sebagai panduan pembentukan peribadi dan memanfaatkan ilmu pengetahuan secara seimbang untuk menyuburkan akal dan hati. Pendidikan akhlak yang betul akan melahirkan insan yang sanggup mempertahankan agama, bangsa dan negara, demi kemakmuran manusia sejagat.
Religious Appreciation as a Predictor of Psychological Well-being in Malaysian Educational Settings
This study investigates the relationship between religious appreciation and psychological well-being among Malaysian secondary school students. Within Malaysia's unique multi religious context, understanding how religious appreciation influences adolescent psychological development has significant implications for educational policy and practice. Using a cross-sectional research design, data were collected from 290 secondary school students across three institutions in Perak, Malaysia, predominantly comprising Malay students (99.3%) aged 13-16 years. Partial Least Squares Structural Equation Modeling (PLS-SEM) revealed religious appreciation significantly predicted psychological well-being (β = 0.391, t = 7.682, p < 0.001) with a moderate effect size (f² = 0.180), explaining 15.3% of variance in psychological well-being. Measurement model assessment confirmed satisfactory reliability and validity for both constructs. These findings demonstrate that religious appreciation constitutes a meaningful contributor to adolescent psychological well-being in Malaysia's educational context, suggesting that nurturing religious understanding and appreciation may support positive psychological development among secondary school students, regardless of their specific faith tradition.
The Silence Of Responsibility: Rethinking The “S” In The ESG Amid Humanitarian Injustice
The “S” in ESG meant to represent corporate social responsibility, often lacks moral clarity, especially during humanitarian crises. Many corporations adopt socially responsible language while remaining silent or complicit in the face of atrocities such as war, forced displacement, or apartheid. The humanitarian catastrophe unfolding in Palestine, marked by mass suffering and structural violence, exposes the ethical limitations of corporate ESG commitments and the absence of decisive moral action. This paper argues that the “S” in ESG must evolve beyond symbolic gestures to embrace humanitarian accountability. The first research objective is to validate whether there is an increasing trend in academic discourse aimed at improving ESG. The second is to propose stronger elements for the “S” that are ethically grounded and sensitive to humanitarian injustice. Using VOSviewer, a bibliometric analysis of 173 academic articles was conducted to map ESG research trends and identify gaps. This analysis revealed emerging concerns about ESG’s social limitations. From these insights, the paper proposes three interconnected domains—symbolic social compliance, strategic silence, and humanitarian accountability—to strengthen the ethical foundation of the “S.” Rather than replacing ESG, the paper calls for its reconstruction: repositioning corporate social responsibility as a matter of conscience and justice, not just compliance.
A critical review of the zakat distribution model in Islamic countries
Zakat is an important instrument in the Islamic economy, and it acts as a mechanism for redistributing wealth and reducing poverty. However, the implementation and distribution of zakat in many Islamic countries still face a lot of challenges, including system inefficiency, weak governance, and persistent and continuous poverty. This study aims to examine various zakat distribution models that are practiced in Islamic countries, identify the strengths and weaknesses of existing models, and propose a more effective and sustainable approach. This study uses a qualitative research design with an article review approach, where content analysis methods are used to systematically analyze the contents of selected research. The analysis process was conducted thematically to identify the main terms related to the zakat distribution models. Data resources were obtained from databases such as Scopus, Web of Science, Google Scholar, and journals related to the Islamic economy. The article selection criteria were determined based on the year of publication, the country of study, and the methodologies used. The findings indicate that no single zakat distribution model is flawless. Instead, a blended approach that integrates consumptive, productive, community-based and centralized models proves more effective in ensuring fairness, transparency, and sustainablility in zakat management. Thus, the study suggests the use of a fuzzy approach to determine the aid rates based on the relative needs of the asnaf more flexibly and dynamically. This approach is believed to be able to increase the fairness in zakat distribution while also strengthening the role of zakat as an effective way to reduce poverty. It is hoped that this study can contribute to the strengthening of Islamic economic policies and provide guidance to policymakers and zakat institutions in Islamic countries.
Profil mualaf dalam kalangan pelajar UiTM Cawangan Sabah dalam konteks budaya digital global
Menurut statistik Jabatan Kemajuan Islam Malaysia (JAKIM), jumlah mualaf yang direkodkan antara tahun 2010 hingga 2018 adalah seramai 90,830 orang, dengan negeri Sabah mencatatkan jumlah mualaf tertinggi iaitu 20,115 orang (22% daripada keseluruhan). Walaupun angka ini besar, maklumat terperinci tentang mualaf khususnya dalam kalangan pelajar institusi pengajian tinggi masih terbatas. Kajian ini mengenalpasti profil pelajar mualaf di UiTM Cawangan Sabah dan mencadangkan pembangunan pangkalan data digital. Ini bagi memudahkan pemantauan kebajikan, pendidikan agama, dan bantuan kewangan kepada mereka. Responden terdiri daripada pelajar baharu di Kampus Kota Kinabalu dan Tawau. Pembolehubah dalam kajian profil ini termasuk jantina, peringkat pengajian, daerah, tempoh mualaf, pendapatan keluarga dan lain-lain. Data dianalisis secara deskriptif. Dapatan menunjukkan bilangan pelajar mualaf adalah kecil, namum data ini penting sebagai asas pengurusan dan perancangan sokongan holistik. Kajian ini menekankan potensi integrasi teknologi digital dalam pengurusan data mualaf, selari dengan perkembangan budaya digital global yang menuntut kecekapan, keterhubungan, dan ketelusan dalam penyampaian maklumat.
The underlying role of waqf land in strengthening disaster preparedness in Malaysia
Malaysia is increasingly challenged by climate-related disasters, from recurring floods to landslides and growing urban vulnerabilities. National efforts in disaster preparedness continue to expand, yet the strategic use of waqf land, an Islamic endowment asset with deep social roots remains underutilized within disaster risk reduction (DRR) planning. This paper explores this issue through a Systematic Literature Review (SLR) of 137 publications retrieved from Scopus, Web of Science, Google Scholar, and MyJurnal using keywords such as waqf, Islamic endowment, disaster risk reduction, resilience, and climate adaptation. Thematic analysis was employed to synthesize insights across governance, financing, land use, and resilience dimensions. The review identifies four key challenges shaping the role of waqf land in resilience building: governance fragmentation that creates administrative inefficiencies; underutilization of idle waqf land despite pressing national needs; financial constraints linked to over-reliance on state allocations and donations; and socio-economic opportunities where waqf land can be repurposed for community resilience and climate adaptation. Five interlinked strategic directions are highlighted: (i) navigating policy and governance, (ii) optimizing land use, (iii) reinforcing socioeconomic resilience, (iv) advancing innovative financial mechanisms, and (v) aligning with DRR and climate adaptation (NORAD).The contribution of this paper is firstly to provides policymakers, State Islamic Religious Councils (MAIN), JAWHAR, and NADMA and it offers scholars and practitioners new insights into the integration of Islamic social finance with resilience planning. By reframing waqf land as a living instrument of resilience, this paper positions it as both a policy lever and a culturally grounded pathway to strengthen Malaysia’s disaster management ecosystem.
Potensi media kreatif dalam pendidikan akidah: Satu tinjauan literatur
Generasi muda masa kini berdepan cabaran besar dalam mempelajari akidah berikutan jurang antara pendekatan pengajaran tradisional dengan kecenderungan mereka terhadap pembelajaran berasaskan visual, ilustrasi, dan teknologi digital. Kajian lepas menunjukkan kaedah berorientasikan hafalan dan syarahan semakin kurang berkesan untuk menarik minat generasi digital, manakala kekurangan bahan bantu mengajar akidah yang sahih dan berasaskan visual telah mendorong pelajar mencari alternatif melalui media sosial. Namun, kandungan di platform tersebut sering dangkal, tidak lengkap atau bercanggah dengan ajaran sebenar, sekali gus berisiko menimbulkan kekeliruan terhadap pegangan Ahli Sunnah wal Jamaah. Sehubungan itu, kajian ini bertujuan meninjau potensi penggunaan media kreatif seperti ilustrasi, komik dan bahan digital dalam meningkatkan kefahaman pelajar terhadap akidah. Kajian ini menggunakan reka bentuk sorotan literatur dengan kaedah analisis kandungan tematik bagi meneliti isu cabaran akidah moden, jurang generasi digital, kekurangan bahan bantu mengajar serta potensi media kreatif sebagai instrumen pendidikan akidah. Hasil sorotan mendapati media kreatif bukan sahaja meningkatkan kefahaman, malah turut memupuk motivasi dan minat pelajar. Selain berfungsi sebagai bahan bantu mengajar, medium visual juga muncul sebagai instrumen dakwah kontemporari yang berkesan kerana mampu menyampaikan konsep akidah secara lebih mudah, kreatif dan sesuai dengan konteks generasi muda
Tazkiyah al-nafs dalam era digital: Satu pendekatan holistik mengurus ketagihan gajet
Perkembangan teknologi digital yang semakin pesat memberi manfaat kepada kehidupan seharian manusia. Namun pada masa yang sama kemajuan ini mencetuskan fenomena ketagihan gajet yang semakin membimbangkan. Ketagihan ini bukan sahaja memberi kesan negatif terhadap kesihatan fizikal dan mental, malah turut melemahkan keseimbangan rohani individu. Terdapat banyak kajian terdahulu yang menumpukan kepada pendekatan psikologi barat dan konsep mindfulness, tetapi aspek spiritual, khususnya dari perspektif Islam, masih kurang diberi tumpuan. Oleh yang demikian, kajian ini bertujuan untuk mengkaji potensi konsep Tazkiyah al-Nafs sebagai pendekatan holistik dalam menangani ketagihan gajet dalam kalangan pelajar di Institusi Pengajian Tinggi (IPT). Menggunakan reka bentuk kajian kualitatif berasaskan analisis kandungan, data diperoleh daripada sumber primer seperti al-Quran, hadis, dan karya ulama tasawuf, serta literatur kontemporari berkaitan ketagihan digital. Dapatan kajian ini dijangka membentuk satu kerangka intervensi yang menggabungkan dimensi fizikal, mental, emosi dan rohani, berteraskan prinsip penyucian jiwa melalui amalan seperti zikir, muhasabah, muraqabah, dan pengawalan nafsu. Pendekatan ini diharap dapat menjadi alternatif bagi mengurangkan ketagihan gajet, meningkatkan kesejahteraan digital, melahirkan pelajar yang lebih berkualiti dan memperkaya kesihatan mental.
Bebanan guru dan hubungannya dengan kepuasan kerja terhadap guru Pendidikan Islam (GPI) sekolah rendah: Kajian awal di daerah Temerloh
Kajian ini membincangkan bebanan guru dan hubungannya dengan kepuasan kerja terhadap guru Pendidikan Islam (GPI) sekolah rendah di daerah Temerloh, Pahang. Kajian mendapati guru-guru berhadapan dengan bebanan tugas yang mencabar dalam pelbagai aspek sehingga memberi kesan dan pengaruh terhadap kepuasan kerja. Objektif kajian ini adalah untuk mengenal pasti faktor penyumbang termasuk beban tugas, dan hubungan antara beban tugas guru dengan kepuasan kerja guru pendidikan Islam sekolah rendah. Reka bentuk kajian adalah jenis kuantitatif yang menggunakan kaedah keratan rentas. Kajian dijalankan dengan menggunakan soal selidik dalam talian. Analisa yang digunakan ialah analisa deskriptif dan analisa korelasi Pearson. Seramai 80 responden telah menyertai kajian ini, iaitu pada kadar respons 75.5%. Kebolehpercayaan soal selidik Inventori Kepuasan Kerja Herzberg (IKKH) ialah 0.883. Dapatan kajian menunjukkan bahawa, semua domain mempunyai hubungan kuat dengan kepuasan bekerja (julat Pearson- R = 0.564 hingga 0.828) kecuali domain pendapatan (Pearson- R=0.400). Kesimpulannya, faktor kepimpinan, kemudahan tempat kerja, ganjaran dan pengiktirafan, hubungan di tempat kerja dan beban tugas mempunyai impak positif yang kuat terhadap tahap kepuasan kerja guru Pendidikan Islam yang disokong dengan nilai p < 0.05. Dengan hasil dapatan kajian ini, cadangan penambah baikan yang diusulkan ialah menitik beratkan kredibilit kepimpinan pihak pengurusan, menyediakan kemudahan dan menjaga hubungan silaturahim di tempat bertugas, memberi pengiktirafan serta menyemak semula beban tugas yang sedia ada supaya tugasan guru seimbang, kekal fokus pada pengajaran berkualiti dan berasa dipedulikan daripada aspek kesejahteraan.