U. H. Yusop, M. A. Ibrahim, and Z. Daud, “Analisis Teknik Kumpulan Nominal (NGT) terhadap penilaian kebolehgunaan model pengajaran Hifz Al-Quran dalam kurikulum bersepadu tahfiz”, JISED, vol. 10, no. 73, pp. 958–970, Jul. 2025.