Ismail, M. R. (2026) “Merapatkan jurang pedagogi dalam kemahiran mendengar bahasa Arab: Pembangunan dan pengesahan modul berasaskan realiti terimbuh bagi pelajar CEFR tahap A1”, Journal of Islamic, Social, Economics and Development, 11(83), pp. 436–448. Available at: https://academicinspired.com/jised/article/view/4171 (Accessed: 24 June 2026).