Ismail, M. R., Shaharuddin, H. N., Shafri, M. H., Abdul Raup, F. S., & Anshar, K. (2026). Merapatkan jurang pedagogi dalam kemahiran mendengar bahasa Arab: Pembangunan dan pengesahan modul berasaskan realiti terimbuh bagi pelajar CEFR tahap A1. Journal of Islamic, Social, Economics and Development, 11(83), 436–448. Retrieved from https://academicinspired.com/jised/article/view/4171