Mohd Din, K. F., Ramli, M. S., & Sahad, M. N. (2026). Pendekatan flipped classroom dalam pendidikan Islam: Suatu tinjauan literatur sistematik terhadap pelaksanaan dan keberkesanan. Journal of Islamic, Social, Economics and Development, 11(80), 67–81. https://doi.org/10.55573/jised.v11i80.3890